英語(yǔ)高二學(xué)習方法
2018-09-30 10:13:00育路教育網(wǎng)
經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的英語(yǔ)知識學(xué)習以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項技能的訓練之后,高二學(xué)習的目標就應該是:在繼續常規學(xué)習的基礎上,進(jìn)一步鞏固和提高聽(tīng)、讀、寫(xiě)這三項技能,著(zhù)重提升英語(yǔ)綜合能力。
在這一階段,可將詞匯和語(yǔ)法學(xué)習作為常規學(xué)習,每天給自己規定一定的任務(wù)。比如堅持每天記憶5個(gè)單詞,采取隔天循環(huán)回憶法加強印象。
高二學(xué)年的語(yǔ)法重點(diǎn)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣,所以一定要把非謂語(yǔ)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣的每一種用法都弄透徹,并輔以一定的習題來(lái)進(jìn)行檢測和鞏固。
同時(shí),詞匯和語(yǔ)法也可以放在大語(yǔ)境中學(xué)習。比如做閱讀理解題時(shí),回憶所學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型等,盡可能做到隨時(shí)隨地地復現鞏固已學(xué)內容。
在常規學(xué)習的基礎上,高二階段還應該注重聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作三項技能的提高,加速英語(yǔ)水平的提高。
聽(tīng)力方面
課堂上應做好每次聽(tīng)力練習,由抓關(guān)鍵詞到自己總結一些聽(tīng)力題中的常見(jiàn)情景及應答用語(yǔ),再延伸到課外聽(tīng)力的練習?蛇x擇聽(tīng)一些國外的英語(yǔ)節目,如BBC、VOA等,遵循由易到難的原則,循序漸進(jìn),逐步提高。
閱讀方面
要在擴大詞匯量和充實(shí)語(yǔ)法的基礎之上,注重以句型為單位來(lái)理解短文。讀文章時(shí),以句子和句群為單位,抓句子主干和關(guān)鍵信息,從整體上對文章進(jìn)行把握;同時(shí)還要熟悉各類(lèi)文體(如記敘文、議論文、說(shuō)明文等)的解題思路和特點(diǎn),在平時(shí)的練習中進(jìn)行分類(lèi)鞏固提高。
寫(xiě)作方面
應在高一的寫(xiě)作達到通順的基礎上,適當使用一些長(cháng)難句,豐富句式。當然,這得靠平時(shí)多讀、多背、多模仿范文寫(xiě)作才能實(shí)現。建議每個(gè)月寫(xiě)一到兩篇高質(zhì)量的作文,并請老師進(jìn)行修改或給出修改建議