人大代表：建議高職院校開(kāi)設應用型本科專(zhuān)業(yè)

　　招聘會(huì )上常常會(huì )聽(tīng)到技術(shù)工人難招的抱怨聲，殊不知培養一位高技能技術(shù)工人往往需要10年以上的專(zhuān)業(yè)訓練。在全國人大代表曹晶看來(lái)，也正是因為成長(cháng)周期長(cháng)、職業(yè)發(fā)展通道不暢，致使很多人無(wú)法堅持下去。他建議，在我國高職院校開(kāi)設應用型本科專(zhuān)業(yè)，加強技能人才培養，提升技工職業(yè)價(jià)值。

　　曹晶是陜西法士特汽車(chē)傳動(dòng)集團有限責任公司首席技能培訓師，他以自己的親身經(jīng)歷向記者講述了培養一名高技能技術(shù)工人的周期有多長(cháng)。

　　“我所從事的數控車(chē)工工種，需要用18～20年時(shí)間，才能一步步獲得參加數控中級工、高級工、技師、高級技師資格考試的機會(huì )，這還是在每次都考試合格的前提下。也就是說(shuō)，一名20歲的學(xué)徒要成為高級技師，至少得到40歲以上，過(guò)程相當漫長(cháng)。”曹晶說(shuō)。

　　40歲的高技能技術(shù)工人，經(jīng)驗豐富、精力充沛，一定是企業(yè)的中堅力量，但他們的社會(huì )地位、收入水平卻并不一定有剛畢業(yè)的大學(xué)生好。“所以很多人會(huì )中途放棄，有的家長(cháng)一開(kāi)始就不希望孩子成為技術(shù)工人。”

　　此外，高技能人才的社會(huì )需求也對職業(yè)院校提出更嚴格要求。大多數技工院校是三年制，學(xué)生畢業(yè)取得中專(zhuān)、大專(zhuān)學(xué)歷，但從學(xué)歷水平上來(lái)講，就不能吸引人才報考，培養出的學(xué)生有些并不能滿(mǎn)足企業(yè)需求。

　　曹晶代表建議，在優(yōu)質(zhì)高職院校中開(kāi)設應用型本科專(zhuān)業(yè)，全面推進(jìn)高職院校與本科院校聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè)。

　　同時(shí)，要加強對技能人才的培養力度，在職業(yè)院校到企業(yè)之間打造出一條順暢的提升通道，加大校企對接的力度，縮短高技能技術(shù)工人培養的周期。提高高技能人才技能工資在工資總額中的占比，落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策，在子女就學(xué)、住房保障等方面予以政策扶持。通過(guò)立法確定企業(yè)必須承擔職業(yè)教育的義務(wù)，以稅收優(yōu)惠、資金補貼、專(zhuān)項資助等形式，鼓勵企業(yè)參與到人才培養中來(lái)，確保企業(yè)在校企合作中能獲得預期的利益。