2014年北京高考生物試題答案及解析
來(lái)源：智康1對1 2014-06-09 15:12:33
1.藍細菌(藍藻)與酵母菌的相同之處是（）
A．都有擬核 B.均能進(jìn)行(有)氧呼吸
C.都有線(xiàn)粒體 D.均能進(jìn)行光合作用
答案：B
解析：本題考查原核細胞和真核細胞結構與代謝類(lèi)型
藍藻為原核細胞，酵母菌為真核細胞，只有原核生物有擬核，而真核細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。故A錯。
原核細胞無(wú)具膜細胞器，藍藻無(wú)線(xiàn)粒體，其有氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜上，故C錯。
藍藻雖然沒(méi)有葉綠體，但有光合色素和相關(guān)的酶，可在細胞質(zhì)中進(jìn)行光合作用。故D錯。
B選項描述正確。
2.在我國北方.游泳愛(ài)好者冬泳入水后.身體立即發(fā)生一系列生理反應.以維持體溫恒定。
此時(shí).機體不會(huì )發(fā)生的反應是（）
A．興奮中樞神經(jīng)系統，加強肌肉收縮
B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細血管收縮
C.通過(guò)神經(jīng)調節減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動(dòng)導致甲狀腺激素分泌減少
答案：D
解析：本題考查體溫調節過(guò)程
冬泳時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器興奮，下丘腦體溫調節中樞通過(guò)神經(jīng)控制骨骼肌收縮產(chǎn)熱，通過(guò)神經(jīng)調節使毛細血管收縮，減少汗液分泌，減少散熱，并通過(guò)激素的分級調節促進(jìn)甲狀腺激素和分泌，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱。故ABC可發(fā)生。D不會(huì )發(fā)生。
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