聚焦自招：競跑小高考 英雄不問(wèn)出處
2012-03-12 13:29:00湖北日報
2月以來(lái)，武漢各大高校開(kāi)演自主招生大戰，選拔由高考不容易被發(fā)現的特殊才能學(xué)生，俗稱(chēng)小高考。
2月19日，華中農業(yè)大學(xué)2012年自主選拔錄取考試、保送生考試舉行，來(lái)自全國27個(gè)省市1500余名考生參加了考試。
考試現場(chǎng)，筆者聽(tīng)到不少議論。“農村孩子輸在了起跑線(xiàn)上。”、“農村伢沒(méi)啥特長(cháng)，只能拼高考。”不禁要問(wèn)，這場(chǎng)“小高考”，農村伢考得過(guò)城里娃嗎？
現狀：城里娃優(yōu)勢明顯
華農此次招考，對于具有藝術(shù)特長(cháng)或科技發(fā)明特長(cháng)的考生只需進(jìn)行面試考核，考生展示特長(cháng)或介紹發(fā)明成果，評委提問(wèn)。
現場(chǎng)，筆者統計，報考科技創(chuàng )新和藝術(shù)特長(cháng)的76名考生里，大多數來(lái)自城鎮，現場(chǎng)未發(fā)現農村戶(hù)口考生。“這個(gè)課題做了半年時(shí)間，拿了山東省科技創(chuàng )新獎”，指著(zhù)自己的獲獎證書(shū)，考生劉暢說(shuō)。他來(lái)自山東濰坊一中，家住城區，覺(jué)得平時(shí)做實(shí)驗非常方便，“實(shí)驗藥品從學(xué)校借，差什么就近買(mǎi)，不麻煩”。宜昌市夷陵中學(xué)鄭然也說(shuō)，平時(shí)做實(shí)驗老師指導得比較多，“不算開(kāi)小灶吧，就是他們說(shuō)提供力所能及的幫助。”
需要筆試的考生，要做一份綜合素質(zhì)測試試卷，題目花樣百出，包含時(shí)政、文學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、戲劇、農學(xué)等各科知識。
來(lái)自農村的考生表示，考題離書(shū)本太遠，需要的知識面太寬，覺(jué)得答題狀況不理想，只是來(lái)試一試，不抱希望。
“自主招生都是考有背景的人，排除偏才和怪才，農村的孩子還是占不到很大優(yōu)勢”，家長(cháng)譚先生坦言，里面竅門(mén)多著(zhù)！要詳細解釋?zhuān)麚u手，一副神秘的樣子。
改進(jìn)：為農村考生亮綠燈
此前，教育部提出，2012年自主招生試點(diǎn)，要向農村地區中學(xué)或考生適當傾斜。
華中農業(yè)大學(xué)在招生政策中，特別增加了針對農村生源的報名條件。要求對農業(yè)科技具有濃厚興趣，學(xué)農愛(ài)農，立志為農業(yè)現代化服務(wù)。
北京大學(xué)湖北招生組組長(cháng)朱懷球說(shuō)，今年該校在初審、復試和確定候選人等環(huán)節，均提高了農村戶(hù)籍考生入選比例，使自主選拔錄取候選人中，農村戶(hù)籍考生的比例達20%。
2月28日，湖北教育工作會(huì )也表示，將高校自主招生由現在面向省示范高中為主，擴大到所有高中尤其是農村高中，為農村籍的學(xué)生提供平等升學(xué)機會(huì )。
這樣的綠燈，作用何如？“擴大了農村孩子參加自主招生的機會(huì )，讓更多的農村孩子享受到自主招生的權利”，湖北教育學(xué)院副院長(cháng)葉顯發(fā)認為，改變了過(guò)去城市孩子獨享機會(huì )的單一競爭模式。
機會(huì )有了，但不等于機會(huì )增加了。目前，自主招生考綜合能力，即便傾斜，農村娃也未必抓得住，他們沒(méi)有優(yōu)勢。葉顯發(fā)說(shuō)，很大程度上是教育資源不平衡使然，這是根本原因所在。
建議：對農村學(xué)生加分評價(jià)
21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇認為，政策的出臺是一件好事，說(shuō)明政府和相關(guān)部門(mén)對城鄉教育區域化發(fā)展問(wèn)題的重視。要想改進(jìn)“農村學(xué)子難進(jìn)名校”的情況，可以要求名校在招生中，對貧困生、農村學(xué)生實(shí)行加分評價(jià)。但是如何讓加分政策更顯公平，而不是制造新的不公，有待詳細調研、認真研究。
任何改革不能一蹴而就，需要一個(gè)過(guò)程。熊丙奇建議考生，無(wú)論來(lái)自農村還是城市，都要有自強不息的精神，勇于吃苦，敢于挑戰自己，不斷進(jìn)步，這也是立足社會(huì )的基本素質(zhì)。
長(cháng)遠看，熊丙奇建議，國家要加大對農村教育的投入力度，從制度到資金，改善農村辦學(xué)環(huán)境，解決農村師資力量短缺問(wèn)題，讓農村孩子擁有跟城市孩子一樣的起跑環(huán)境。
