2011年北京高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題分析

　　試卷難度適中，題型全面，覆蓋高考要求的大部分題型。但難度低于高考，比較適合檢驗學(xué)生的學(xué)習成度。

　　高三語(yǔ)文期中考試——基礎題

　　字音字形，學(xué)生要特別留意常說(shuō)但不常寫(xiě)的字形，字音要注意多音字。熟語(yǔ)的使用，注意適用范圍，詞義的褒貶，原意和現代用法的區別。病句，掌握病句類(lèi)型，�？贾�識點(diǎn)。選詞填空，根據語(yǔ)段表達的語(yǔ)意分析所選詞語(yǔ)，使語(yǔ)句連貫，表意明確。學(xué)生容易忽略對文段的整體把握，導致用局部分析選擇詞語(yǔ)。文學(xué)常識，熟記。不能張冠李戴

　　文言文：實(shí)詞，虛詞，熟練掌握高考要求的實(shí)詞和虛詞，在根據文本內容仔細分析，尤其實(shí)詞，不能脫離文本主觀(guān)臆斷。文章的理解，首先要能理解文本的內容，回讀原文，尋找答案，不能憑空想象。

　　段句：屬于在新高三中較難的知識點(diǎn)，但本文段句比較簡(jiǎn)單。此類(lèi)題要先通讀選段，再去段句，注意句式，特殊虛詞。

　　詩(shī)歌：認真讀題，看清問(wèn)題，問(wèn)什么打什么，不能答非所問(wèn)。

　　使用文本：選擇，回讀原文，每個(gè)選項從文中找到對映內容，不能脫離原文，概括，簡(jiǎn)單題型，不能丟點(diǎn)，答全。

　　高三語(yǔ)文期中考試——現代文閱讀

　　現代文：把握主旨，分析結構。重點(diǎn)詞，語(yǔ)句的內涵，要從文章展現的主旨出發(fā)，結合文本答題，抓住關(guān)鍵。

　　閱讀延伸：詩(shī)歌和現代文中出現，重視結構，理清題目所設置的問(wèn)題，逐一回答，不露點(diǎn)，不虛談。

　　高三語(yǔ)文期中考試——作文題

　　作文：分析材料的關(guān)鍵話(huà)語(yǔ)，發(fā)揮想象找出論點(diǎn)。如文中的“微笑、自信”、“ 了中國先哲孔子的形象，與熙來(lái)攘往的人群融為一體”。