蘇教版語(yǔ)文45分鐘課堂達標測試--《獲得教養的途徑》

蘇教版語(yǔ)文45分鐘課堂達標測試--《獲得教養的途徑》：

1．選出有兩個(gè)錯別字的一項（　�。�
    A．幻象　　鳳魔　　時(shí)候　　視而不見(jiàn)
    B．消譴　　戕害　　慰籍　　望洋興嘆
    C．恢弘　　班斕　　共鳴　　舉一反三
    D．癡迷　　閑瑕　　時(shí)髦　　氣象萬(wàn)千
    提示：B項，“譴”應為“遣”，“籍”應為“藉”。A項，“鳳”應為“風(fēng)”；C項，“班”應為“斑”；D項，“瑕”應為“暇”。
    答案：B
2．填入下列句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)恰當的一項是（　�。�
    （1）真正的修養一如真正的體育，同時(shí)既是完成又是激勵，隨處都可到達終點(diǎn)卻從不停歇，永遠都在半道上，都與宇宙        ，生存于永恒之中。
    （2）如果說(shuō)，十六屆三中全會(huì )提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)是2003年的改革進(jìn)軍號的最強音的話(huà)，那么，2010年的最強音，就應該是四中全會(huì )提出的構建社會(huì )了。
    （3）有        的人不會(huì )在別人需要寧靜時(shí)旁若無(wú)人地喧嘩。
    A．共鳴　和諧　修養　　　　　　　B．共振　協(xié)調　教養
    C．共鳴　協(xié)調　修養              D．共振　和諧　教養
    提示：共鳴：①物體因共振而發(fā)聲的現象；②由別人的某種情緒引起的相同的情緒。共振：兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)的現象。和諧：配合得適當和勻稱(chēng)。協(xié)調：①配合得適當;②使配合得適當。修養：本文指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平。教養：指一般文化和品德的修養。
    答案：D
3．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　�。�
    A．據初步統計，目前社會(huì )上已有近20％左右的人將儲蓄視為未來(lái)的養老保險金。
    B．《DA師》的創(chuàng )作者構建起一支理想中的軍隊，因而建立了軍事探討與藝術(shù)創(chuàng )作的一個(gè)平臺。
    C．中學(xué)生寫(xiě)作文，要留心觀(guān)察各種事物、各種現象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
    D．這套網(wǎng)上航班查詢(xún)系統和民航總局計算機訂座系統相連，具有及時(shí)、準確、信息全面等特點(diǎn)。
    提示：A項，“近”和“左右”重復；B項，“因而”一詞刪去；C項，“切忌”“不要”刪去任一詞。
    答案：D
 

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