東南大學(xué)自主招生“特等生”得零分 照樣進(jìn)校門(mén)

　　如果能躋身東南大學(xué)自主招生“特等生”行列，2010年的高考即便“考砸了”，也照樣能上東大。2月2日，讓眾多學(xué)子怦然心動(dòng)的“特等生”面試，在東大校本部舉行，300名學(xué)子有幸參加了這場(chǎng)特殊角逐。

　　“我校自主招生選拔的特等生，第一年是50個(gè)，第二年是70個(gè)，今年是150個(gè)。從前兩年情況看，特等生綜合素質(zhì)明顯高于通過(guò)高考招進(jìn)來(lái)的學(xué)生。”東大副校長(cháng)劉波介紹說(shuō)。

　　據了解，東大是目前我省唯一一個(gè)在自主招生考試中設“特等生”的高校，全國也僅有3所。按該校設計，入選自主招生名單的學(xué)生共分為三個(gè)等級，分別為“特等”、“一等”和“二等”，其中“特等”通過(guò)面試的方式從“一等”中產(chǎn)生。

　　“一等級別的考生一旦入選特等，即便高考成績(jì)?yōu)榱惴�，也可以上東大。”東大宣傳部副部長(cháng)陸海告訴記者。

　　自主招生“特等生”考試與一般高考的區別在哪里呢？

　　據本次面試專(zhuān)家組組長(cháng)仲偉俊介紹，東大自主招生“特等生”角逐，第一輪是語(yǔ)、數、外和物理考試，與一般的高考沒(méi)有多大區別，區別在后一輪的面試。

　　“面試也分兩個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節是‘有主題無(wú)主持’討論，考生7個(gè)一組，圍繞一個(gè)主題自由發(fā)表議論，5位面試專(zhuān)家根據考生現場(chǎng)表現打分。第二個(gè)環(huán)節是‘一對多’考問(wèn)，即一個(gè)學(xué)生面對5位面試專(zhuān)家的考問(wèn)，包括看題回答問(wèn)題、聽(tīng)題回答問(wèn)題等。”

　　上午10時(shí)30分許，經(jīng)東大特許，記者來(lái)到面試自由討論第四組。自由討論的話(huà)題是：“農藥、化肥的發(fā)明使用，提高了糧食產(chǎn)量，但也帶來(lái)了環(huán)境污染，食品安全問(wèn)題日益突出，請你談?wù)勅绾芜\用發(fā)明成果？你的建議是什么？”

　　專(zhuān)家讀題的聲音剛落，考生們便一個(gè)接一個(gè)不請自答。整個(gè)討論限時(shí)15分鐘，每個(gè)人每次發(fā)言不得超過(guò)2分鐘。記者注意到，有的學(xué)生發(fā)言很流暢，有的考慮問(wèn)題比較全面，有的看問(wèn)題視角不一般，有的發(fā)言有文化含量，也有的思維短路，說(shuō)不到點(diǎn)子上。

　　較早走出考場(chǎng)的泗陽(yáng)縣致遠中學(xué)女生李靜告訴記者：“面試考的是學(xué)生的應變能力、表達能力、創(chuàng )新精神及合作能力，幾乎沒(méi)有書(shū)本上的內容，考題都是關(guān)于社會(huì )生活的。這種考試很靈活，如有一道題是考官問(wèn)我最喜歡《西游記》中的哪個(gè)人物，我回答孫悟空，因為他最有創(chuàng )新精神，有魄力，敢為人先。”

　　南通平潮中學(xué)高三(5)班的邢淋麗同學(xué)考后表示：“這次面試讓我感到，中學(xué)生個(gè)性不能太拘泥，要適當張揚。不能死讀書(shū)，而要關(guān)心窗外事。”