北京城市學(xué)院藝術(shù)設計（本科）專(zhuān)業(yè)介紹

　　我院的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)于2003年面向全國招生，四年本科學(xué)制并可授予學(xué)士學(xué)位。藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn)，緊密結合社會(huì )需要，該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)­驗豐富。本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的藝術(shù)修養、藝術(shù)設計與表達能力，掌握相關(guān)的藝術(shù)設計學(xué)、文化學(xué)等方面的知識，并具備一定相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的寬基礎、高素質(zhì)、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高級藝術(shù)設計專(zhuān)門(mén)人才。藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)非常注重實(shí)踐教學(xué)，強調學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，通過(guò)小學(xué)期和社會(huì )實(shí)習使學(xué)生掌握實(shí)踐技能。本專(zhuān)業(yè)設有環(huán)境藝術(shù)設計、數碼影像藝術(shù)設計、多媒體藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達、數碼繪畫(huà)、人物形象設計、學(xué)前教育七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

　　人物形象設計方向(本科)

　　培養目標：培養具有較好的藝術(shù)素養和審美能力;熟練掌握化妝和發(fā)型技術(shù);熟練掌握整體造型和繪圖技法;熟練掌握圖形處理軟件的應用型人才。形象設計師的主要工作，就是通過(guò)與顧客溝通、相關(guān)專(zhuān)業(yè)測試等手段，根據顧客的實(shí)際情況，從整體風(fēng)格、色彩、體形、化妝、發(fā)型、衣飾搭配等多個(gè)方面對其進(jìn)行整體包裝，目的是使顧客的內在個(gè)性實(shí)現恰當、豐富的外在表現。其目標顧客包括模特、公關(guān)、私營(yíng)業(yè)主、成功人士等擁有社交需求的人群和廣大愛(ài)美人士。

　　主干課程：

　　1、基本化妝技巧：組合發(fā)型與飾品搭配、實(shí)用化妝色彩學(xué)等

　　2、技巧變化提升：時(shí)尚新娘立體化妝手法與技巧、影樓多變化白沙造型抓紗技巧等

　　3、妝面造型技巧：中老年妝、兒童妝、男士妝、晚妝發(fā)型的真假發(fā)結合運用、古裝及和服造型、懷舊復古發(fā)型等

　　4、創(chuàng )造力思想訓練：時(shí)尚彩妝(煙熏妝、疊彩妝)、藝術(shù)時(shí)尚妝(金屬妝、創(chuàng )意妝)、整體造型的完美組合演示等

　　5、最新時(shí)尚妝：水晶妝、透明妝、畫(huà)意妝、金屬妝、煙熏妝、疊彩妝、歐式妝的各種處理方法等

　　6、強化訓練專(zhuān)業(yè)能力：飾品的手工制作、櫥窗設計及各種樣片拍攝的化妝造型技巧，對中老年妝、男妝、兒童妝的細節處理等

　　7、綜合類(lèi)化妝——影視舞臺妝：電視節目妝、MTV妝、T臺妝、雜志封面妝、演出妝、各類(lèi)舞臺妝、傷痕效果等

　　8、化妝師綜合能力訓練：以個(gè)人形象設計為主，提升化妝師專(zhuān)業(yè)能力及各種不同色彩的妝面細節變化。

　　就業(yè)去向：

　　1、開(kāi)辦形象設計公司、形象設計工作室;

　　2、為明星、主持人、政要、企業(yè)家做形象顧問(wèn);

　　3、為企事業(yè)單位做企業(yè)員工形象指導和培訓;

　　4、為化妝品店、服裝店做形象導購;

　　5、為劇組、電視臺做造型設計;

　　6、在高校擔任形象設計教學(xué)工作。

　　學(xué)前教育方向(本科)

　　據統計，2007年北京市新進(jìn)入幼兒園的適齡幼兒達到83,969人，較2006年巨幅增長(cháng)18.6%，一舉躍入新一輪的人口高峰期。據專(zhuān)家預測，未來(lái) 10年間，北京市的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性幼兒教育機構每年用人缺口將達1500-2000人左右，急需充實(shí)大量高素質(zhì)的幼兒教育工作者，以滿(mǎn)足北京地區經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，培養德智體全面發(fā)展，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具備扎實(shí)的幼兒教育專(zhuān)業(yè)理論知識、掌握全面的幼兒教育教學(xué)方法和基本技能，在培養和挖掘幼兒藝術(shù)天性方面具有突出特長(cháng)的應用型本科人才。

　　開(kāi)設的主要課程包括：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒保健學(xué)、教育概論、學(xué)前教育學(xué)、教育統計與測量、中外幼兒教育史、素描、色彩風(fēng)景寫(xiě)生、三大構成、實(shí)用美術(shù)、手工制作、兒童繪畫(huà)解讀、音樂(lè )基礎、琴法、聲樂(lè )、舞蹈、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導(學(xué)前兒童美術(shù)、語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、健康、社會(huì )教育)、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂(lè )舞蹈創(chuàng )編與技法等等。

　　畢業(yè)生適于在各級各類(lèi)幼兒園、少年宮擔任專(zhuān)職藝術(shù)教師;在專(zhuān)業(yè)性幼兒發(fā)展、培訓和咨詢(xún)機構擔任專(zhuān)家講師，講授幼兒多元發(fā)展性課程、進(jìn)行幼兒教育咨詢(xún)、幼兒智力開(kāi)發(fā)等工作;在各類(lèi)幼兒文化事業(yè)單位(出版社、網(wǎng)站、媒體等)、嬰幼兒用品設計和生產(chǎn)單位從事藝術(shù)設計工作;或者在幼兒教育行業(yè)的其他有關(guān)機構從事教學(xué)、研究、宣傳、推廣等工作。幼兒教育行業(yè)發(fā)展前景廣闊，發(fā)展潛力巨大，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

　　環(huán)境藝術(shù)設計方向(本科)

　　環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)是我校最早開(kāi)辦的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)，已¾­積累了豐富的教學(xué)經(jīng)­驗。為社會(huì )培養了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　隨著(zhù)國家經(jīng)­濟的飛速發(fā)展，人們開(kāi)始對生存環(huán)境的藝術(shù)品位提出更高的要求，期望生存環(huán)境更加完美。在這種需求形勢下，環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)蓬勃發(fā)展，并形成一門(mén)獨立學(xué)科。

　　本專(zhuān)業(yè)方向培養具有較高藝術(shù)修養和現代環(huán)境藝術(shù)觀(guān)念的人才。以室內外空間環(huán)境設計、施工技術(shù)、裝飾材料應用為主、能承擔環(huán)境藝術(shù)總體規劃設計，室內外裝飾設計、指導和處理裝修施工現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題、環(huán)境藝術(shù)設計公司的經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　專(zhuān)業(yè)主要課程：素描、色彩寫(xiě)生、構成(平面、色彩、立體)設計、制圖類(lèi)課程、表現技法類(lèi)課程、電腦平、立面圖和效果圖(CAD，3DMAX等)、環(huán)境照明類(lèi)課程、家俱陳設設計類(lèi)課程、景觀(guān)設計類(lèi)課程、建筑裝修材料類(lèi)課程、室內外設計類(lèi)課程等。

　　該專(zhuān)業(yè)方向的畢業(yè)生可到以下單位就業(yè)，如建筑設計院或設計事務(wù)所、環(huán)境藝術(shù)設計公司、室內設計工程公司、建筑工程公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、展示展覽公司、新型裝飾材料公司、政府機關(guān)的房屋建設部門(mén)等。

　　數碼影像藝術(shù)設計方向(本科)

　　數碼影像藝術(shù)設計在當今社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域得到空前發(fā)展，成為新世紀最新興的學(xué)科。信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)，數碼影像藝術(shù)設計制作行業(yè)將會(huì )進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。

　　培養目標：掌握數碼影像后期制作技術(shù)和廣告片三維制作的專(zhuān)業(yè)技能，具有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎和獨立設計，創(chuàng )意能力及管理能力，能與信息時(shí)代同步發(fā)展，適于從事數字化影像藝術(shù)工作的應用型高級專(zhuān)業(yè)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習數碼影像設計與創(chuàng )作的基本理論、基本知識和基本方法，受到與數碼影像設計相關(guān)技能的基本訓練，能較熟練地運用該專(zhuān)業(yè)的知識解決實(shí)際問(wèn)題。

　　主要課程：美術(shù)基礎類(lèi)課程、攝影與攝像藝術(shù)類(lèi)課程、電腦三維動(dòng)»­制作類(lèi)課程、電視片頭制作類(lèi)課程、網(wǎng)頁(yè)制作類(lèi)課程、非線(xiàn)型編輯類(lèi)課程等。

　　就業(yè)方向：節目制作方向和其他影視制作單位、廣告公司、事業(yè)或企業(yè)單位電視會(huì )議，網(wǎng)上交易技術(shù)員、電腦和視頻娛樂(lè )產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司、電視臺和報社等。

　　多媒體藝術(shù)設計方向(本科)

　　一、 培養目標及專(zhuān)業(yè)介紹

　　多媒體藝術(shù)設計是藝術(shù)設計領(lǐng)域中的新學(xué)科，是把文字、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)和聲音等表現信息的媒體結合在一起，通過(guò)計算機進(jìn)行綜合處理和控制，并不斷完善、創(chuàng )新發(fā)展的前沿學(xué)科領(lǐng)域。

　　培養目標：在于推動(dòng)科技與藝術(shù)的結合，能夠把藝術(shù)設計的新理念與數字化技術(shù)相結合的現代藝術(shù)設計人才，在教學(xué)上注重以現代藝術(shù)學(xué)為基礎，通過(guò)對創(chuàng )作技術(shù)與專(zhuān)業(yè)藝術(shù)理論的學(xué)習與實(shí)踐，使學(xué)生掌握適合藝術(shù)表達的方法與不斷學(xué)習、研究的能力，培養具有獨立思考能力和創(chuàng )新意識的復合研究型人才。

　　多媒體藝術(shù)設計本科專(zhuān)業(yè)成立于2003年，至今已有多數在行業(yè)中發(fā)回了骨干的作用，部分學(xué)生考取碩士，繼續深造。

　　主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、設計學(xué)、構成藝術(shù)、裝飾基礎、平面設計(字體設計、標志設計、廣告設計、書(shū)籍裝幀設計等)、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、視頻與音頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )廣告、多媒體編程技術(shù)與應用、多媒體課題編創(chuàng )等。

　　實(shí)踐課程：圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、非線(xiàn)性編輯、多媒體光盤(pán)制作、色彩風(fēng)景寫(xiě)生，社會(huì )調查及實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(平面設計、多媒體綜合設計、網(wǎng)頁(yè)設計制作等)

　　就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后所能從事的工作：多媒體設計制作，網(wǎng)頁(yè)形象策劃與設計，平面設計(書(shū)籍裝幀、包裝、廣告、企業(yè)形象設計等)、電子出版業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)從事多媒體及相關(guān)產(chǎn)品策劃與設計、多媒體教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)與制作等。

　　數碼繪畫(huà)方向(本科)

　　專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)要求繪畫(huà)水平較高，電腦技術(shù)較好的學(xué)生來(lái)參與，因為隨著(zhù)數字技術(shù)和藝術(shù)不斷地結合，數字繪畫(huà)在當今各個(gè)領(lǐng)域得到迅猛發(fā)展，它已經(jīng)成為新世紀最新興的學(xué)科。目前，國內動(dòng)漫和游戲軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)不斷提高和深入，但造型形象設計領(lǐng)域水平不高，歐美、日韓風(fēng)格占主流，本民族特色形象設計的人才奇缺。同時(shí)，插畫(huà)和繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng )作蓬勃發(fā)展，從事藝術(shù)創(chuàng )作的人才不斷增加。數碼繪畫(huà)是新增專(zhuān)業(yè)，我校是北京乃至全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)為數不多的院校之一，在未來(lái)幾年，數碼繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)將會(huì )有遠大的前景。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強的造型能力和繪畫(huà)技巧，并且掌握電腦數字藝術(shù)處理畫(huà)面的能力，具備一定的藝術(shù)修養，有獨特的設計能力和創(chuàng )意能力，能創(chuàng )造出具有本民族特色的藝術(shù)形象，能獨立從事于數字繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng )作和工作。

　　主要課程：素描、色彩、視覺(jué)傳達、電腦平面設計、電腦三維軟件設計、油畫(huà)、國畫(huà)、雕塑、版畫(huà)制作、攝影基礎、綜合媒介材料表現、插畫(huà)、圖片設計、動(dòng)漫角色設計、游戲軟件角色設計、繪畫(huà)創(chuàng )作

　　掌握技能：平面設計(圖形、圖像、排版、專(zhuān)業(yè)及數字攝影、印刷基礎等)、二維動(dòng)畫(huà)(手繪與電腦動(dòng)畫(huà)的結合)、三維造型與動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)創(chuàng )作、動(dòng)漫角色設計、游戲軟件人物造型設計、插畫(huà)

　　就業(yè)需求：隨著(zhù)中國城市化進(jìn)程的加快以及經(jīng)濟的高速增長(cháng)，人們的生活環(huán)境發(fā)生了極大變化，網(wǎng)絡(luò )和信息高度發(fā)展，各種游戲、動(dòng)漫、插畫(huà)、繪畫(huà)以及當代藝術(shù)給人們帶來(lái)新的視覺(jué)形象沖擊，創(chuàng )造出新的民族原創(chuàng )視覺(jué)形象成為各大藝術(shù)設計公司追求的目標。北京市視覺(jué)產(chǎn)業(yè)公司(攝影、游戲、報刊、插畫(huà)等)可達數百家，藝術(shù)形象設計創(chuàng )作人才奇缺，就業(yè)具有廣闊的前景。

　　就業(yè)單位：

　　1、出版部門(mén)和雜志社;

　　2、電腦軟件設計單位;

　　3、動(dòng)漫設計制作單位;

　　4、影像設計單位;

　　5、電視臺;

　　6、自由藝術(shù)家。

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