高二歷史教案：古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-22 13:57:14
教學(xué)目標：
�。�1）知識與能力：掌握古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，并深入了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征；結合課本中所提供的歷史圖片和內容，培養學(xué)生閱讀歷史文獻的與能力；結合地圖理解古代中國不同時(shí)期手工業(yè)中心的地理分布，培養學(xué)生的歷史時(shí)空感和觀(guān)察能力。
�。�2）過(guò)程與方法：學(xué)生可以根據教科書(shū)中所提供的歷史文獻和圖片及自己的觀(guān)察所得，進(jìn)行大膽的想象、合理的歷史推理和主動(dòng)的探究。并嘗試運用觀(guān)察法、閱讀法（包括歷史文獻、地圖等）訪(fǎng)問(wèn)法、調查法等方法進(jìn)行歷史問(wèn)題的探究和思考。
�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課內容的學(xué)習，知道我國古代有高度發(fā)達的手工業(yè)技能和完備的手工業(yè)部門(mén)，中國的手工業(yè)生產(chǎn)歷史悠久、成就輝煌。從而增強民族的自豪感和自信心，加深對我們偉大祖國與中華民族的熱愛(ài)之情。
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