高二歷史教案：蘇聯(lián)社會(huì )主義改革與挫折
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-22 13:47:46
教學(xué)目標:
�。�1）知識與能力：通過(guò)列表等方法歸納和比較赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫的改革，結合蘇聯(lián)和中國改革的情況，開(kāi)展討論，談?wù)剬ι鐣?huì )主義改革的認識。
�。�2）過(guò)程與方法：閱讀恩格斯和鄧小平關(guān)于社會(huì )主義的論述等歷史材料，理解歷史材料，并運用它來(lái)說(shuō)明論證自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)這種學(xué)習過(guò)程，能夠概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認識到社會(huì )主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性。能夠簡(jiǎn)述蘇聯(lián)解體的經(jīng)過(guò)和蘇聯(lián)解體的原因。
�。�3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對蘇聯(lián)改革經(jīng)驗教訓的學(xué)習和總結，堅定社會(huì )主義改革的信心，樹(shù)立求真、務(wù)實(shí)和改革創(chuàng )新的意識。通過(guò)對蘇聯(lián)從一個(gè)超級大國到走向解體原因的探討，激發(fā)學(xué)習興趣和探究意識。
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