高二歷史教案：血與火的征服與掠奪
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-22 13:46:46
教學(xué)目標：
�。�1）知識與能力：了解荷蘭資本主義發(fā)展及特點(diǎn)，認識荷蘭作為"海上馬車(chē)夫"對世界市場(chǎng)形成的作用；了解英國資本主義發(fā)展，理解海外活動(dòng)對英國綜合國力提高的意義；認識資本主義的擴張性和生產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)了西歐國家對世界的爭奪，促進(jìn)了世界市場(chǎng)形成。概括早期殖民活動(dòng)的方式和特點(diǎn)；搜集相關(guān)歷史資料分析世界市場(chǎng)形成對人類(lèi)歷史的進(jìn)步作用和負面影響。
�。�2）過(guò)程與方法：繪制早期殖民爭奪的地圖，運用多媒體制作世界市場(chǎng)爭奪的演示作品；注意從世界市場(chǎng)聯(lián)系加強、殖民掠奪的罪惡和人類(lèi)文明聯(lián)系加強等幾個(gè)角度引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和探索歷史問(wèn)題；學(xué)習中加強同學(xué)間的交流，針對殖民問(wèn)題進(jìn)行討論，學(xué)會(huì )搜集歷史證據來(lái)說(shuō)明自己所持的觀(guān)點(diǎn)；比較、概括和闡釋荷蘭和英國發(fā)展的特點(diǎn)和差異。
�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：資本主義對外殖民，用資本主義的標準來(lái)指引人類(lèi)歷史發(fā)展方向，忽視了世界各地區、各國、各民族的傳統和文化發(fā)展的多樣性，培養學(xué)生多元文化觀(guān)，注意汲取各國文化的優(yōu)秀成分；正確認識資本主義爭奪世界市場(chǎng)斗爭，不可忽視其中的罪惡活動(dòng)及給人類(lèi)帶來(lái)的災難；認識殖民霸權地位變化是取決于各國的綜合國力，不緊跟時(shí)代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰，培養學(xué)生為國家富強而努力奮斗的決心。
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