高二歷史教案：宗教改革
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-21 23:45:08
識記理解運用
"九十五條論綱"1915年，馬丁·路德發(fā)表了"九十五條論綱"，揭開(kāi)了歐洲宗教改革的序幕通過(guò)對馬丁·路德宗教改革社會(huì )背景的分析，理解其必要性1.運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的規律分析馬丁·路德宗教改革的實(shí)質(zhì)是新興資產(chǎn)階級反封建的社會(huì )運動(dòng)
2.分析比較馬丁·路德思想同天主教會(huì )說(shuō)教的不同問(wèn)題探究一定的文化是一定社會(huì )政治、經(jīng)濟在觀(guān)念形態(tài)上的反映
馬丁·路德宗教改革的主要內容"因信稱(chēng)義"是馬丁·路德宗教改革的理論基礎馬丁·路德宗教改革沖擊和動(dòng)搖了天主教會(huì )的統治地位，影響巨大歷史比較通過(guò)對馬丁·路德大無(wú)畏、勇為天下者先的戰斗精神和品質(zhì)的學(xué)習，培養學(xué)生勇于追求和捍衛真理的優(yōu)秀品質(zhì)
馬丁·路德改革對天主教會(huì )統治的沖擊1524年德國爆發(fā)了閔采爾領(lǐng)導的農民起義；"教隨國定"的原則通過(guò)后，路德教取得合法地位；新教問(wèn)題探究
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