清華招生辦主任：2010自主招生可申請2所大學(xué)
2009-10-20 10:28:21中國廣播網(wǎng)
清華大學(xué)招生辦這位負責人表示，按照五所學(xué)校的合作開(kāi)展自主招生的方案，在2010年自主選拔中，每名考生可以同時(shí)申請五所學(xué)校中的兩所，筆試的考點(diǎn)將分布在全國絕大多數省份，考生只需參加一次考試就有機會(huì )獲得不同大學(xué)的自主招生資格，降低了考生在多個(gè)大學(xué)之間來(lái)回奔波應試的成本。
可以說(shuō)，自主招生從2003年在部分高校開(kāi)始試點(diǎn)以來(lái)，質(zhì)疑聲就沒(méi)有間斷過(guò)。雖然這種招生模式的本意是為了推進(jìn)素質(zhì)教育，選拔創(chuàng )新型人才，這種招生方式，國外有的大學(xué)也已經(jīng)執行了上百年，但為什么它在國內會(huì )頻頻引來(lái)質(zhì)疑？主要是因為國人擔心自主招生不公平、不透明。五所高校自主招生合作的確能為考生帶來(lái)一些趕考方面的便捷，但遺憾的是，我們沒(méi)有看到它在如何加強公平、加強透明度方面作更一步地嘗試。而公平和透明，其實(shí)才是人們最期待的。
記者：為什么5所學(xué)校會(huì )合作起來(lái)做這件事，將來(lái)會(huì )不會(huì )有更多的學(xué)校加入進(jìn)來(lái)？
孟芊：此次參加合作的5所高校，都是國家首批“985高校”，從學(xué)校性質(zhì)和水平等方面，有一定的共性，所以一起進(jìn)行嘗試。目前這個(gè)方法只是個(gè)試點(diǎn)，還不能預料其結果，所以還不好說(shuō)是不是會(huì )加入其他學(xué)校。
記者：那作為反映共性的G模塊會(huì )怎么樣考，考些什么？
孟芊：通用基礎測試部分的試題要求，主要體現了5所高校作為高水平大學(xué)對選拔拔尖學(xué)生的“共性需求”，是對考生知識和能力的綜合考查與評價(jià)。試題原則上以高中教學(xué)內容為主，但也不完全拘泥于高中內容；考查的內容原則上不超出高中教學(xué)大綱，但試題將更加靈活，考查的重點(diǎn)是考生綜合解決問(wèn)題的能力：換句話(huà)說(shuō)，是透過(guò)知識看能力。至于題目具體是什么，因為現在有個(gè)專(zhuān)家組，各個(gè)招辦在開(kāi)考前也都不知道。
記者：自主招生是為了各個(gè)學(xué)校能招收到適合其個(gè)性的學(xué)生，這樣回到統一考試的模式，會(huì )不會(huì )違背了自主招生的初衷？
孟芊：5所高校歷史傳統、培養目標、辦學(xué)理念、學(xué)科特色、校園文化等方面存在一定的差異，所以現在的選拔模式，也需要體現各個(gè)學(xué)校的個(gè)性。首先，雖然通用測試科目和試題相同，但是成績(jì)的使用方法不同。例如，單科分數特別優(yōu)秀的學(xué)生在部分高校將獲得更多的機會(huì )，而總分較高的考生則在部分高校更有優(yōu)勢。
S和I兩個(gè)模塊則更充分體現大學(xué)自身的特點(diǎn)。例如，有的高校在其特色模塊中重點(diǎn)考查學(xué)生的課外知識和技能情況，有的高校則側重于心理素質(zhì)等非智力因素的考核；有的高校把面試作為重要的選拔手段，有的則僅把面試作為前兩部分的一種補充。
記者：對于考生來(lái)說(shuō)，一次考試可以參加多個(gè)學(xué)校的自主招生，提高了效率，那對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，好處在哪里？
孟芊：首先，把出題和閱卷與招辦脫離開(kāi)，提高了考試的公信力；其次，新模式的考試打破了只按總分錄取的傳統方式，有利于更科學(xué)地對考生和中學(xué)進(jìn)行評價(jià)，提高了考試的科學(xué)性。
記者：如今公布的是自主招生的一個(gè)新方案，具體怎么樣操作，考生該如何報名，各個(gè)模塊間的比重又是如何？
孟芊：5所高校的自主選拔簡(jiǎn)章或實(shí)施辦法等相關(guān)文件將于近期陸續發(fā)布。清華大約會(huì )在一周以后公布具體細則。
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