高中電子書(shū)：人教版政治選修2教師用書(shū)專(zhuān)題二 七、專(zhuān)題活動(dòng)建議
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2009-09-27 18:18:47
高中電子書(shū)：人教版政治選修3教師用書(shū)專(zhuān)題二 七、專(zhuān)題活動(dòng)建議
七、專(zhuān)題活動(dòng)建議
�。ㄒ唬┍緦�(zhuān)題活動(dòng)建議設計意圖
本專(zhuān)題活動(dòng)建議有兩項。
○以“馬克思被西方媒體評選為千年思想家”為主題，收集相關(guān)資料，制作一期紀念展板。
○收集始于2008年的金融危機的相關(guān)資料，了解危機發(fā)生的過(guò)程，分析其成因、影響及啟示。
設計這兩項專(zhuān)題活動(dòng)的意圖主要有以下兩個(gè)方面。
(1)通過(guò)收集資料，整理資料，引導學(xué)生了解馬克思，了解馬克思主義，深化學(xué)生對馬克思主義的地位、使命、作用和影響的認識。鍛煉學(xué)生收集資料、整理資料的能力和動(dòng)手能力。
(2)培養學(xué)生運用馬克思主義經(jīng)濟危機理論分析現實(shí)問(wèn)題的能力，透過(guò)現象看本質(zhì)的能力，鍛煉學(xué)生參與社會(huì )經(jīng)濟生活的能力。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展建議
1．關(guān)于馬克思被評為千年思想家這一專(zhuān)題活動(dòng)。建議在開(kāi)展這項活動(dòng)的時(shí)候，讓學(xué)生廣泛尋找有關(guān)馬克思、恩格斯的生平，馬克思、恩格斯創(chuàng )立馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的過(guò)程、兩個(gè)偉人之間的偉大友誼、馬克思主義的影響與作用，馬克思主義在社會(huì )主義國家的新發(fā)展，以及當代馬克思主義在西方國家的傳播、西方學(xué)者對馬克思和恩格斯的評價(jià)等材料。
2．關(guān)于國際金融危機的探究活動(dòng)。第一步，可以讓學(xué)生通過(guò)不同途徑，廣泛收集相關(guān)信息，并對信息進(jìn)行去偽存真、去粗取精的加工。第二步，把這些材料集中起來(lái)，讓學(xué)生在分析的基礎上以繪圖的方式把危機發(fā)生的過(guò)程繪制出來(lái)。第三步，組織學(xué)生就危機的成因、影響及啟示等進(jìn)行討論。第四步，在分析、討論的基礎上，就我國如何應對、如何變“危機”為“機遇”出謀劃策。
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