新概念、新題型、新試題、新信息
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-09-21 20:38:59
新課標的考試大綱中，對能力要求有新的提法，"對新穎的信息、情境和設問(wèn)，選擇有效的方法和手段收集信息，綜合與靈活應用所學(xué)知識、思想和方法，進(jìn)行獨立的思考、探究和研究，提出解決問(wèn)題的思路，創(chuàng )造性地解決問(wèn)題"。人教大綱版高考數學(xué)考試大綱也對試題的命制明確指出：試題注意"立意鮮明、背景新穎，設問(wèn)靈活，層次清晰，新題不難，難題不怪"，在試卷中創(chuàng )設比較新穎的問(wèn)題和情境，注重問(wèn)題的多樣化。綜觀(guān)近幾年高考試題在能力立意的基礎上大膽地進(jìn)行了改革創(chuàng )新，出現了一些內容立意新、情境設置新，設問(wèn)方式新、題型結構新和構思精巧的創(chuàng )新題。這類(lèi)題目突出考查學(xué)生的探究能力，創(chuàng )新意識，充分體現了高考支持課改并服務(wù)于課改的指導思想，所以備受命題專(zhuān)家的青瞇，因此，加強對情境創(chuàng )新題的題型研究和學(xué)習就顯得十分必要，本文參考近幾年全國各地高考試題為題源進(jìn)行創(chuàng )新改編，以期對讀者的2009年高考數學(xué)能力備考有所幫助。
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