高三數學(xué)復習函數的應用
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-09-09 21:06:20
讀題要做到逐字逐句，讀懂題中的文字敘述，理解敘述所反映的實(shí)際背景，在此基礎上，分析出已知什么，求什么，從中提煉出相應的數學(xué)問(wèn)題.第二步：引進(jìn)數學(xué)符號，建立數學(xué)模型.一般地，設自變量為x，函數為y，必要時(shí)引入其他相關(guān)輔助變量，并用x、y和輔助變量表示各相關(guān)量，然后根據問(wèn)題已知條件，運用已掌握的數學(xué)知識、物理知識及其他相關(guān)知識建立關(guān)系式，在此基礎上將實(shí)際問(wèn)題轉化為一個(gè)函數問(wèn)題，實(shí)現問(wèn)題的數學(xué)化，即所謂建立數學(xué)模型.
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