地理復習方法

　　對于考生而言，要把重點(diǎn)放在系統掌握課程內容的內在聯(lián)系上，放在掌握分析問(wèn)題的方法和解決問(wèn)題的能力上。

　　突出主干知識的復習，弄清基本的地理概念、原理、規律和圖表，注重知識點(diǎn)的聯(lián)系和遷移，重視學(xué)科內知識的綜合，但不必“追求面面俱到�！　♂槍�今年江蘇省地理高考時(shí)間縮短、題量減少的現狀，考生要想取得好成績(jì)，更要求地理思維品質(zhì)和答題的準確性高。

　　注重提高讀圖析圖、繪制簡(jiǎn)圖以及用地理語(yǔ)言進(jìn)行正確表達的能力。去年的高考結果恰恰反映了考生的這兩項能力普遍較弱�？忌�在平時(shí)的復習中要有意識地提高自己的地理思維能力，從地理學(xué)的視角切入，用地理學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)表述。繪圖的準確性要加強，地理描述能力要和思維能力的訓練相結合。

　　掌握區域差異基本原理。同學(xué)們應該熟練地掌握兩幅地圖——中國地圖和世界地圖，要將學(xué)習過(guò)程中所涉及到的地理區域落實(shí)于地圖上，掌握其空間地理位置和區位特征，這是重要的基礎。對于每一個(gè)區域內容的復習，既要掌握其區域特征，又要學(xué)會(huì )分析和把握區域中各種要素間的相互作用、相互影響，即與地域差異性相對應的地理學(xué)又一特征——綜合性。

　　重視“有用的地理”的復習。要關(guān)注周?chē)�的現實(shí)，并運用學(xué)到的知識作合理的解釋。如對南方梅雨、北方秋雨、貴陽(yáng)冬雨的現實(shí)解釋?zhuān)瑢ξ覈�現在的工業(yè)布局、城市發(fā)展、“三農” 問(wèn)題等的實(shí)際分析，對新聞節目的點(diǎn)評等。

　　關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。“社會(huì )焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題永遠是地理高考試題的主旋律”。如“神舟五號”發(fā)射成功，戰后伊拉克重建、南水北調……要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的地理知識、原理以及正確的思維方法，加以思考和辨析。這樣既可以鞏固所學(xué)的知識，又可以擴大自己的視野，但不宜過(guò)多過(guò)早地追逐熱點(diǎn)。

　　加強審題能力，保證答題的準確性和正確性。它首先表現在拿到題目以后要認真審題，善于捕捉題目中的暗示信息。地理題目中的文字、數字、圖表、設問(wèn)暗示都是信息，要善于捕捉、處理和轉換，只注意淺表或單一信息就會(huì )片面理解。要全面審視題目已知條件才有可能答對題目。

　　規范術(shù)語(yǔ)。在解答非選擇題時(shí)，針對試題設置的具體情境，學(xué)生盡量使用地理術(shù)語(yǔ)來(lái)回答相關(guān)問(wèn)題，如“影響某種地理事物的區位因素”、“地殼物質(zhì)的循環(huán)”、“交通運輸中的點(diǎn)和線(xiàn)”……并將這些術(shù)語(yǔ)整理成邏輯順暢、層次分明的論述。