陸地水與水循環(huán)教案
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-21 18:16:35
陸地水與水循環(huán)教學(xué)設計
教學(xué)目標:
。ㄖR目標):1、了解陸地水體的類(lèi)型及其相互關(guān)系;
2、了解水資源的概念及分類(lèi);
3、理解水循環(huán)的主要環(huán)節及其對地理環(huán)境的影響。
。芰δ繕耍和ㄟ^(guò)學(xué)習提高學(xué)生運用圖解法分析問(wèn)題的能力。
。ǖ掠繕耍1、通過(guò)水資源的學(xué)習,使學(xué)生認識保護水資源的重要性,樹(shù)立節約用水的美德。
2、通過(guò)水循環(huán)的學(xué)習,樹(shù)立物質(zhì)是運動(dòng)的,運動(dòng)是有規律的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):1、陸地水體的相互關(guān)系。2、自然界水循環(huán)運動(dòng)及其地理意義。
教學(xué)難點(diǎn):1、河流徑流變化與補給的關(guān)系。2、水循環(huán)的地理意義
教學(xué)方法:講述法、圖示分析法、談話(huà)法、多媒體輔助教學(xué)
課時(shí)安排:2課時(shí)
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