第三單元 第一節 區域水土流失及其治理
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-21 09:33:39
第三單元
第一節區域水土流失及其治理
------黃土高原例
【從容說(shuō)課】
有關(guān)黃土高原的知識,學(xué)生在初中階段已學(xué)過(guò),因此可以讓學(xué)生來(lái)分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施。
通過(guò)該案例,讓學(xué)生掌握分析區域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的方法,包括表現(危害)、成因、治理措施。
從培養學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力出發(fā),可讓學(xué)生結合自己家鄉的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,分析形成問(wèn)題的原因,探究治理的措施。
【三維目標】
知識與技能:
1.掌握黃土高原水土流失的原因、危害。
2.了解人地矛盾是造成本區域水土流失的本質(zhì)。
3.掌握水土流失的治理措施:工程措施、生物措施、農業(yè)技術(shù)措施及控制人口增長(cháng),提高人口素質(zhì)。
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