教案 4.2區域工業(yè)化和城市化
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-12 15:53:12
4．2區域工業(yè)化與城市化
--以我國珠江三角洲地區為例
課時(shí)安排：1課時(shí)（本節可根據具體情況安排2課時(shí)）
教學(xué)目的：
1．了解區域工業(yè)化和城市化的關(guān)系，以及它們對區域社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展所起的作用。
2．分析導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素，并通過(guò)比較，認識到對外開(kāi)放政策是其中的關(guān)鍵因素。
3．比較珠江三角洲地區工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段，歸納出不同時(shí)期的主要發(fā)展特點(diǎn)，并能夠結合具體案例分析工業(yè)化進(jìn)程對城市化的巨大推動(dòng)。
4．分析珠江三角洲地區工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題，并嘗試評價(jià)目前的一些調整措施和發(fā)展方向。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素
2．珠江三角洲地區工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)
3．珠江三角洲地區工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題及調整措施和發(fā)展方向
教學(xué)難點(diǎn)：
1．珠江三角洲地區工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)
2．珠江三角洲地區工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題及調整措施和發(fā)展方向
教具準備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等
教學(xué)方法：比較法、案例分析法、圖示法等
教學(xué)過(guò)程：
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