高三英語(yǔ)怎樣擬寫(xiě)標語(yǔ)及短信
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-05 21:37:44
怎樣擬寫(xiě)標語(yǔ)及短信
近年的考題中出現的擬寫(xiě)警示語(yǔ)、擬寫(xiě)提示語(yǔ)、擬寫(xiě)廣告語(yǔ)、擬寫(xiě)對聯(lián)、擬寫(xiě)節目的串臺詞、擬寫(xiě)新聞標題、擬寫(xiě)新聞稿的導語(yǔ)或、擬寫(xiě)一句話(huà)新聞稿等等，就是有意識地引導廣大考生注重語(yǔ)言的實(shí)用性，即在日常交際中學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習語(yǔ)言是為了準確地進(jìn)行交際。標語(yǔ)作為實(shí)用性較強的宣傳手段，有著(zhù)悠久的傳統，更有著(zhù)廣泛的用途。會(huì )議的宣傳、大型活動(dòng)的動(dòng)員往往借助于標語(yǔ)這種傳統手段來(lái)營(yíng)造氛圍制造氣勢，以使活動(dòng)的意義、目的深入人心，從而有力地推動(dòng)該活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于特定場(chǎng)合的限制，或者是為了進(jìn)一步擴大活動(dòng)的影響，主辦者往往在充分利用現代媒體技術(shù)的同時(shí)使用傳統的標語(yǔ)來(lái)調動(dòng)不同人群的積極性，以充分配合現代媒體手段的宣傳。由此可見(jiàn)，考查擬寫(xiě)標語(yǔ)既能檢測考生的政治素質(zhì)，又能檢測考生的語(yǔ)言理解和運用能力，尤其能夠檢測出考生的語(yǔ)言實(shí)際運用能力。
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