高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳教案5
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-03 14:46:07
教學(xué)目的
�、�.初步了解《史記》描寫(xiě)人物形象的方法。
�、�.通過(guò)梳理矛盾沖突，品味人物語(yǔ)言和體會(huì )對比手法來(lái)把握人物形象的思想性格。
教學(xué)重點(diǎn)
設問(wèn)啟發(fā)學(xué)生梳理故事"完璧歸趙"的矛盾沖突的發(fā)展過(guò)程；品讀體會(huì )故事"澠池之會(huì )"的語(yǔ)言藝術(shù)；琢磨感悟"將相合歡"的對比深度。
教學(xué)設想
�、�.超越常規字詞教學(xué)，引導學(xué)生品鑒《史記》的文學(xué)魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習文言文的興趣，開(kāi)啟心智，提高賞析，評價(jià)的文學(xué)素養。
�、�.立足于課文三個(gè)故事，各自確定一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，連點(diǎn)成線(xiàn)，注重人物形象思想性格的完整性和豐富性；定點(diǎn)深化，集中突破，深化學(xué)生對人物描寫(xiě)藝術(shù)手法的理解，
�、�.通過(guò)引導學(xué)生對《史記》名篇的品讀鑒賞，達到掌握方法，舉一反三，觸類(lèi)旁通的目的。
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