教案示例
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2009-08-02 10:52:16
第二節組成生物體的化合物
問(wèn)題1：組成生物體的化學(xué)元素在生物體內是以什么形式存在的？
說(shuō)明：教師引導學(xué)生分析組成生物體的化學(xué)元素在體內以什么形式存在（單質(zhì)還是化合態(tài)），分析時(shí)結合學(xué)生了解的生物體組成的化合物來(lái)分析，總結歸納出構成細胞的化合物。
一、構成細胞的化合物
無(wú)機化合物：水：80-90%
無(wú)機鹽：1-1、5%
有機化合物：蛋白質(zhì)：7-10%
核酸
糖類(lèi)：1-1、5%
脂類(lèi)：1-2%
二、水
問(wèn)題2：水對于生物體是至關(guān)重要的，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？這種作用是如何體現的？
說(shuō)明：引導學(xué)生從水的生理作用、 第二節組成生物體的化合物
問(wèn)題1：組成生物體的化學(xué)元素在生物體內是以什么形式存在的？
說(shuō)明：教師引導學(xué)生分析組成生物體的化學(xué)元素在體內以什么形式存在（單質(zhì)還是化合態(tài)），分析時(shí)結合學(xué)生了解的生物體組成的化合物來(lái)分析，總結歸納出構成細胞的化合物。
一、構成細胞的化合物
無(wú)機化合物：水：80-90%
無(wú)機鹽：1-1、5%
有機化合物：蛋白質(zhì)：7-10%
核酸
糖類(lèi)：1-1、5%
脂類(lèi)：1-2%
二、水
問(wèn)題2：水對于生物體是至關(guān)重要的，水對于生物體、對于細胞有什么生理作用呢？這種作用是如何體現的？
說(shuō)明：引導學(xué)生從水的生理作用、
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