上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹
2009-07-28 10:04:03上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
動(dòng)畫(huà)學(xué)院
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院致力于培養高素質(zhì)、具有創(chuàng )造性思維、基礎扎實(shí)、動(dòng)手能力強、既懂藝術(shù)又有計算機軟件技術(shù)的復合型人才。學(xué)院擁有一批來(lái)自清華、北影、交大、同濟的優(yōu)秀青年教師隊伍,聘請知名藝術(shù)家和來(lái)自企業(yè)的資深導演、設計師、動(dòng)畫(huà)師為兼職教師。學(xué)院以先進(jìn)的設計教育理念,結合企業(yè)實(shí)際項目教學(xué),培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
學(xué)院與上海交大申圖藝術(shù)教育中心、上海電視臺、東方電視臺、上海阿凡提國際動(dòng)畫(huà)公司、盛大網(wǎng)絡(luò )、日本東星游戲軟件公司、臺灣會(huì )宇多媒體公司、香港安利動(dòng)畫(huà)公司等數十家公司建立了密切的校企合作關(guān)系,產(chǎn)學(xué)合作已初現成果。
《影視動(dòng)畫(huà)》專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有較高文化藝術(shù)修養及較強影視動(dòng)漫畫(huà)設計、原創(chuàng )與制作能力,能適應影視、廣告、出版物、多媒體軟件制作等領(lǐng)域內工作的具有創(chuàng )造性思維的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:繪畫(huà)基礎、雕塑、三維動(dòng)畫(huà)、軟件Maya、影視后期合成、視聽(tīng)語(yǔ)言、漫畫(huà)創(chuàng )作實(shí)踐、個(gè)人動(dòng)畫(huà)作品制作、實(shí)訓等。
就業(yè)面向:影視動(dòng)漫畫(huà)制作公司、網(wǎng)絡(luò )公司、電視臺、電影廠(chǎng)的動(dòng)畫(huà)制作、多媒體設計、影視廣告制作、建筑、商業(yè)展覽等虛擬漫游制作、傳媒與教育等行業(yè)。
《電腦藝術(shù)設計》專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有平面、三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)和一般游戲軟件設計制作能力,從事游戲軟件設計中有關(guān)角色、場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)等設計的具有創(chuàng )造性思維的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:繪畫(huà)基礎.雕塑、三維動(dòng)畫(huà)軟件Maya、游戲動(dòng)畫(huà)設計制作、游戲軟件設計與制作、影視后期合成、視聽(tīng)語(yǔ)言、游戲策劃、游戲平臺和開(kāi)發(fā)實(shí)訓等。
就業(yè)面向:游戲軟件設計公司、影視動(dòng)畫(huà)公司、廣告公司、多媒體設計、傳媒與教育等行業(yè)。
《工業(yè)設計》專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有現代設計技術(shù),能從事產(chǎn)品設計、三維圖形設計、模型設計、室內設計、展示設計等工業(yè)設計及相關(guān)視覺(jué)傳達設計等一線(xiàn)工作的具有創(chuàng )造性思維的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:結構素描、設計基礎、雕塑、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、產(chǎn)品設計、人機工程、材料工藝、計算機輔助設計、模型制作、表現技法、實(shí)訓等。
就業(yè)面向:產(chǎn)品設計公司、汽車(chē)展示設計公司、汽車(chē)研發(fā)部門(mén)、室內設計公司、廣告及網(wǎng)絡(luò )公司、玩具公司、家具公司等行業(yè)。
《環(huán)境藝術(shù)設計》專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具備環(huán)境藝術(shù)設計基礎理論知識和較高藝術(shù)修養及較強環(huán)境藝術(shù)設計、原創(chuàng )與制作能力,能適應環(huán)境藝術(shù)規劃、設計、管理、保護等領(lǐng)域內工作的具有創(chuàng )造性思維的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:繪畫(huà)基礎、雕塑、表現技法、材料學(xué)、室內設計、景觀(guān)、展示設計、建筑模型、會(huì )展、建筑速寫(xiě)、實(shí)訓等。
就業(yè)面向:建筑設計公司、景觀(guān)設計公司、規劃設計公司、展示設計公司等技術(shù)領(lǐng)域的策劃設計、施工、管理和分析等。