浙江醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
2009-06-14 08:50:56浙江醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)概要:臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是我校較早成立的專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展特別是2000年學(xué)校升為高職高專(zhuān)后,專(zhuān)業(yè)建設突飛猛進(jìn),師資力量雄厚,高級職稱(chēng)教師達50%以上,其中有教授5人,擁有浙江省151人才2名、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人1名,雙師型教師占60%。教學(xué)設施齊全,實(shí)驗設備先進(jìn),建有校內實(shí)訓中心、實(shí)訓室6個(gè),校外實(shí)訓基地40余家,與省內多家二級醫院和疾病預防控制中心建有實(shí)訓實(shí)習教學(xué)合作關(guān)系。教學(xué)過(guò)程中注重課程建設,其中《內科學(xué)》被浙江省教育廳列為省精品課程,教學(xué)質(zhì)量受到用人單位的好評。近幾年本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率均達90%以上,專(zhuān)升本率達報考人數的50%以上,F有在校生700余人,在學(xué)校學(xué)工部的領(lǐng)導下由系部教師、輔導員、班主任進(jìn)行嚴格、規范細致的管理,多年來(lái)學(xué)生在校內外各種活動(dòng)中取得了驕人的成績(jì)。每年有近200名學(xué)生獲得國家、省級、校級獎學(xué)金,數十名學(xué)生獲得省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱(chēng)號。
本專(zhuān)業(yè)注重基本理論的學(xué)習與應用性技能的培養,教學(xué)中采用多媒體教學(xué),音像教學(xué)等多種手段,并組織學(xué)生進(jìn)行臨床醫學(xué)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)三年學(xué)習,學(xué)生能熟練掌握現代醫學(xué)基礎理論、基本知識和基本技能,掌握臨床醫學(xué)的理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,具備對常見(jiàn)病、多發(fā)病及各種疾病的綜合診療能力和預防保健、健康教育等能力;具有適應未來(lái)醫學(xué)技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展潛力,畢業(yè)后在醫療、預防、保健機構中試用期滿(mǎn)一年,可以參加國家執業(yè)助理醫師資格考試。
培養目標:培養適應21世紀社會(huì )和醫學(xué)發(fā)展需要的、具有扎實(shí)的臨床醫學(xué)知識和技能的,面向臨床、預防和社區各級醫療保健機構的高等醫學(xué)應用性人才。
學(xué)制與學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
課程設置:主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)與病原微生物學(xué)、藥理學(xué)等;主要專(zhuān)業(yè)課程有診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、急診醫學(xué)、社區衛生與保健、社區常見(jiàn)健康問(wèn)題、預防醫學(xué)等;為拓寬專(zhuān)業(yè)方向,適應就業(yè)的需要,還設置了多方向的選修課程模塊,供學(xué)生選修。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能在各級各類(lèi)醫院從事臨床醫療工作及相關(guān)輔助工作,社區醫療服務(wù)中心、全科醫療服務(wù)中心從事醫療及管理工作,各級醫療部門(mén)從事醫療保健、心理咨詢(xún),以及各級疾病預防控制中心、城市社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院從事疾病預防控制等工作。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養在德、智、體、美各方面全面發(fā)展的,具有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和實(shí)踐技能,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和較強的人際交往能力的,能夠在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通和使用等領(lǐng)域從事處方調配、制劑制備、藥品檢驗、合理用藥以及藥品營(yíng)銷(xiāo)和管理等方面工作的高等技術(shù)應用型藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
專(zhuān)業(yè)概要:我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于1943年,迄今已有60多年的歷史,先后為社會(huì )培養了數千名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,不少畢業(yè)生通過(guò)自身努力現已成為我省藥學(xué)界知名專(zhuān)家、教授和技術(shù)骨干;有的還獲得碩士或博士學(xué)位。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是我校的重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),擁有一批省內知名專(zhuān)家、學(xué)者組成的專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì ),擁有一支力量較強的師資隊伍,其中高級職稱(chēng)教師比例占60%以上,“雙師型”教師比例高達80%。教學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)設施齊全,擁有高效液相色譜儀、紅外分光光度計、紫外分光光度計、熒光分光光度計、智能溶出度測定儀、智能崩解儀、旋轉蒸發(fā)儀、凝膠蛋白分離系統等一系列先進(jìn)的儀器設備。經(jīng)過(guò)多年的建設,現已有非常完善的校內實(shí)驗平臺和實(shí)訓中心,有40余家相對穩定的校外實(shí)習基地。為進(jìn)一步強化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)期望,學(xué)生在校學(xué)習兩年后,先集中在縣級及以上醫療單位進(jìn)行一段時(shí)間專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)習,然后進(jìn)行分方向實(shí)習或工作前見(jiàn)習。本專(zhuān)業(yè)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能的培養,突出職業(yè)教育與勞動(dòng)就業(yè)的緊密結合,堅持學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證并重”的辦學(xué)特色,使學(xué)生在校期間通過(guò)一定的培訓和考核,獲得醫藥特有工種職業(yè)資格證書(shū),提升了就業(yè)競爭力,從而為學(xué)生走上工作崗位打下了良好的基礎,畢業(yè)生以職業(yè)技能好,適應工作崗位快深受用人單位歡迎。
本專(zhuān)業(yè)還擁有一支具有豐富的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的工作作風(fēng)的輔導員及班主任組成的大學(xué)生思政管理隊伍,全方位地關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和日常生活,扎實(shí)地開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導及就業(yè)推薦工作。
連續多年,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生年終就業(yè)率達98%以上。
課程設置:本專(zhuān)業(yè)課程設置分公共課、專(zhuān)業(yè)基礎課和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課三大模塊。主要課程有:無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)、生物化學(xué)、微生物免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、天然藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥學(xué)英語(yǔ)、臨床醫學(xué)概論、藥學(xué)文獻檢索等。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在各級各類(lèi)醫院、醫藥生產(chǎn)企業(yè)、醫藥貿易企業(yè)、藥檢所、各級藥店、醫藥管理部門(mén)等從事藥品處方調配、制劑制備、藥品檢驗、合理用藥以及藥品營(yíng)銷(xiāo)與管理等方面工作。也可在各級醫療科研單位、醫藥企業(yè)研究所和醫藥院校等從事輔助科研和實(shí)驗管理工作。
口腔醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)概要:口腔醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)能力突出,教學(xué)功底深厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)手段新穎,而且專(zhuān)業(yè)面廣,基礎寬泛,熟悉行業(yè)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)培養注重實(shí)用性和可持續發(fā)展性,專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向明確。學(xué)校建有完善的口腔實(shí)訓中心,教學(xué)儀器設備條件處于全國領(lǐng)先地位,其中擁有大量先進(jìn)的進(jìn)口設備,能確保適應國內外口腔修復技術(shù)發(fā)展要求。本專(zhuān)業(yè)多年來(lái)建有穩固的、校企結合良好的實(shí)訓實(shí)習教學(xué)基地,形成了一整套良好的后期實(shí)踐教學(xué)管理體系和制度,F設有包括浙江省口腔醫院、杭州市口腔醫院等一批教學(xué)實(shí)習基地,以及包括各大口腔義齒制作中心等在內的10余個(gè)實(shí)習基地,為畢業(yè)生提供了良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)習條件。本專(zhuān)業(yè)自2002年起與日資名企簽訂教學(xué)互助協(xié)議,進(jìn)行師資培訓、開(kāi)展了廣泛的教學(xué)合作和交流,引進(jìn)日方先進(jìn)的教學(xué)理念及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)教材、教學(xué)模具,聘請日方外籍教師進(jìn)行示范性教學(xué),深受學(xué)生歡迎,教學(xué)質(zhì)量有了更進(jìn)一步的提升。近三年來(lái),在全國“日進(jìn)”杯口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能比賽中,我校學(xué)生連續榮獲團體總分第一,個(gè)人單項一二三名等多項榮譽(yù)。
通過(guò)三年的系統學(xué)習,學(xué)生能熟練掌握本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎理論,具有較系統的專(zhuān)業(yè)知識和較強的動(dòng)手操作能力;具備熟練制作常用修復體的能力;具有一般的制作常用矯治器的能力;掌握使用口腔修復常用材料的能力;具有一定的口腔保健和□腔疾病預防知識。
培養目標:培養全面發(fā)展系統掌握本專(zhuān)業(yè)必要的基本技能、相關(guān)知識,有一定發(fā)展潛力的,具有較強創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養的高級口腔修復工藝技術(shù)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
課程設置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織胚胎學(xué)、口腔修復工藝概論、牙體解剖學(xué)、口腔修復材料學(xué)、口腔醫學(xué)、口腔預防保健學(xué)、固定義齒修復工藝技術(shù)、全口義齒修復工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復工藝技術(shù)、口險正畸工藝技術(shù)、口腔醫學(xué)美學(xué)等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能在醫療衛生機構、口腔專(zhuān)科醫院、齒科加工中心、牙防診所或相關(guān)行業(yè)從事義齒修復和工藝技術(shù)制作、維護、質(zhì)檢及口腔器械材料的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)工作。近幾年本專(zhuān)業(yè)的最終就業(yè)率均能達到95%以上。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛生部和勞動(dòng)保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復工職業(yè)資格證書(shū)的考試。
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)概要:康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我系適應社會(huì )不斷增長(cháng)的對康復治療專(zhuān)業(yè)人才的需求設立的新專(zhuān)業(yè)。世界衛生組織把康復與保健、預防、治療并列,作為醫療衛生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分?祻椭委熂夹g(shù)人才在康復治療中起著(zhù)重要作用,目前我國康復治療技術(shù)人才存在一定缺口。本專(zhuān)業(yè)與浙江省人民醫院合作辦學(xué),浙江省人民醫院康復醫學(xué)科是浙江省內最早建立的康復科室,是浙江省康復醫學(xué)會(huì )康復治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、浙江省醫學(xué)會(huì )物理醫學(xué)與康復學(xué)分會(huì )主任委員單位。該院與我校合作辦學(xué),為我校開(kāi)辦康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)提供了技術(shù)支持與專(zhuān)業(yè)指導。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設施齊全,實(shí)驗設備先進(jìn),并建有多家校內外實(shí)訓基地,可滿(mǎn)足康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。
辦學(xué)思路:重視專(zhuān)業(yè)建設,努力辦出特色。把國外先進(jìn)的現代康復的概念、技術(shù)與中國傳統的康復技術(shù)相結合,努力培養基礎扎實(shí)、動(dòng)手能力強、適應面廣的學(xué)生。重視教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法,堅持理論聯(lián)系實(shí)踐,加強專(zhuān)業(yè)技能訓練以及畢業(yè)實(shí)習等教學(xué)環(huán)節,以適應該專(zhuān)業(yè)人才培養的目標要求,使學(xué)生畢業(yè)后即能從事相關(guān)工作。從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)1年,可報名參加國家初級康復醫學(xué)技士資格考試。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)貫徹執行黨和國家的教育方針和衛生工作方針,堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,培養德智體美全面發(fā)展,具有一定的文化基礎知識、醫學(xué)基礎知識和臨床醫學(xué)知識,扎實(shí)的康復醫學(xué)理論,熟練的現代康復和傳統康復治療操作技術(shù)和良好的社會(huì )適應能力,能從事康復治療技術(shù)和康復管理工作的高等實(shí)用型康復治療技術(shù)人才。
學(xué)制與學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
課程設置:英語(yǔ)、政治、體育、大學(xué)計算機基礎、基礎醫學(xué)概要(含解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué))、康復醫學(xué)導論、運動(dòng)學(xué)、臨床醫學(xué)基礎及康復評定學(xué)、臨床疾病概要、運動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、臨床運動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)、基礎作業(yè)療法學(xué)、臨床作業(yè)療法學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、中國傳統康復治療學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、臨床康復學(xué)、康復心理學(xué)、社區康復學(xué)等。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養復合型人才,拓寬專(zhuān)業(yè)方向,適應就業(yè)的需要,設置了多方向的選修課程模塊,供學(xué)生選修。
就業(yè)去向:畢業(yè)后能在社區衛生服務(wù)中心、各級各類(lèi)綜合醫院康復科、療養院、康復醫療機構和保健機構從事康復治療技術(shù)(技士、技師)工作和康復管理工作。
衛生檢驗與檢疫技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養綜合素質(zhì)高,具備基礎醫學(xué)和衛生學(xué)、衛生檢驗與檢疫技術(shù)的基本理論,具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能,在衛生檢驗與檢疫領(lǐng)域中從事檢測、質(zhì)檢和質(zhì)量控制工作的高等應用性專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
專(zhuān)業(yè)概要:衛生檢驗與檢疫技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我校在社會(huì )人才需求調研基礎上申報開(kāi)設的浙江省新專(zhuān)業(yè)。其開(kāi)辦依托于醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)。我校醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于1950年,至今已有五十余年辦學(xué)歷史,是省內最早開(kāi)辦醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)之一,先后曾開(kāi)辦檢驗、醫學(xué)檢驗、衛生檢驗專(zhuān)業(yè),為國家培養了數千名檢驗技術(shù)性人才,部分畢業(yè)生通過(guò)繼續努力獲得了博士、碩士等學(xué)位,有的已成為我國、我省檢驗專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知名專(zhuān)家學(xué)者和教授,衛生檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有不少已成為我省檢驗與檢疫領(lǐng)域中的技術(shù)骨干。
衛生檢驗與檢疫技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為校級新建專(zhuān)業(yè),學(xué)校在師資隊伍建設、實(shí)驗室建設等方面給予了大力的投入,加上醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的師資和儀器設備,本專(zhuān)業(yè)現已有一支較強的師資隊伍,高級職稱(chēng)占50%,同時(shí)聘請在杭院校和衛生檢驗與檢疫專(zhuān)家為本專(zhuān)業(yè)的兼職教師。該專(zhuān)業(yè)有完善的校內實(shí)訓中心、配備有生物安全一級和二級實(shí)驗室及門(mén)類(lèi)齊全的實(shí)驗室、儀器室和準備室,已建立完善的后期教學(xué)實(shí)踐基地。具有現代化教學(xué)儀器和設備,專(zhuān)業(yè)教學(xué)儀器設備主要有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、細菌鑒定儀、PCR儀、熒光顯微鏡等。學(xué)生前兩年在校學(xué)習,后一年在縣級及以上疾病控制預防中心、醫院檢驗科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃根據專(zhuān)業(yè)崗位的需求設計,教學(xué)中十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)和操作技能的培養,使培養的學(xué)生能適應現代科技發(fā)展的需求。
課程設置:課程設置為普通文化、醫學(xué)基礎及衛生檢驗專(zhuān)業(yè)三大模塊。主要課程有:化學(xué)、衛生理化檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)檢驗、衛生學(xué)、臨床醫學(xué)檢驗、儀器分析、流行病、衛生毒理學(xué)等。同時(shí)設置數十余門(mén)選修課程供學(xué)生選擇,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的培養。根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要設置了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、分子生物學(xué)及檢驗必修課程。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在各級各類(lèi)疾病控制預防中心、環(huán)境保護監測站、檢驗檢疫局、食品衛生監督檢驗所、醫院檢驗科、食品生產(chǎn)廠(chǎng)、飲水生產(chǎn)廠(chǎng)等單位從事檢驗、檢疫和質(zhì)量控制工作;可在各級醫療科研單位、大專(zhuān)院校從事教學(xué)和科研實(shí)驗工作。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養綜合素質(zhì)高,具備基礎醫學(xué)、醫學(xué)檢驗基礎理論和技術(shù)應用能力強的醫學(xué)檢驗高等應用性專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷。
專(zhuān)業(yè)概要:我校醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于1950年,至今已有五十余年辦學(xué)歷史,是省內最早開(kāi)辦醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)之一,先后為國家培養了數千名檢驗技術(shù)性人才,部分畢業(yè)生通過(guò)繼續努力獲得了博士、碩士等學(xué)位,有的已成為我國、我省檢驗專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知名專(zhuān)家學(xué)者和教授。我校醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以素質(zhì)高、基礎扎實(shí)、操作能力強、適應性強為特色,得到用人單位的普遍好評。歷年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),有一支較強的師資隊伍,高級職稱(chēng)教師占50%以上,同時(shí)聘請在杭院校及臨床一線(xiàn)的知名專(zhuān)家為本專(zhuān)業(yè)兼職教師。本專(zhuān)業(yè)數名教師參與全國高職高專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的教材,目前主持省部級、廳局級教學(xué)和自然科學(xué)研究課題六項。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)擁有完善的校內實(shí)訓中心、配備有生物安全一級和二級實(shí)驗室及門(mén)類(lèi)齊全的實(shí)驗室、儀器室和準備室,已在40余家三級乙類(lèi)以上醫院建立了校外實(shí)習基地。主要的教學(xué)儀器設備有自動(dòng)血細胞分析儀、超清晰度骨髓細胞分析儀、自動(dòng)生化分析儀、細菌鑒定儀、PCR儀、熒光顯微鏡、生物安全柜等。
課程設置:學(xué)習內容包括普通文化、醫學(xué)基礎及醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)等課程。主要專(zhuān)業(yè)課程有:寄生蟲(chóng)學(xué)及寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗、血液學(xué)及血液學(xué)檢驗、免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)及微生物學(xué)檢驗等。同時(shí)設置數十余門(mén)選修課程供學(xué)生選擇,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的培養。根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要設置了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、分子生物學(xué)及檢驗必修課。教學(xué)設計過(guò)程中十分注重學(xué)生操作技能的培養,專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中實(shí)驗課時(shí)占有相當大的比例,部分實(shí)驗課程在杭醫院檢驗科內完成。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生前兩年在校內學(xué)習基礎理論和基本技能,后一年在縣級及以上醫院檢驗科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能實(shí)習。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在各級各類(lèi)醫院檢驗科、體檢中心、檢驗檢疫局、衛生監督所、疾病控制中心、血液中心從事醫學(xué)檢驗工作;醫療科研單位、大專(zhuān)院校從事教學(xué)和科研實(shí)驗工作;生物制品、醫療設備企業(yè)從事質(zhì)檢以及銷(xiāo)售工作等。
醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)
我校是全國最早(1956年)開(kāi)設醫學(xué)影像類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校之一。幾十年來(lái)先后開(kāi)設過(guò)放射醫士、放射技士、超聲醫士、醫學(xué)影像診斷、醫學(xué)影像技術(shù)等中、高等醫學(xué)影像類(lèi)專(zhuān)業(yè)。2005年3月經(jīng)浙教高教〔2005〕57號文批準,醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為“省普通高校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”。至今,該專(zhuān)業(yè)已有數千名畢業(yè)生分布在全省各級各類(lèi)醫療衛生單位,深受用人單位歡迎。一些畢業(yè)生通過(guò)繼續努力,獲得了碩士和博士學(xué)位;不少畢業(yè)生在工作崗位上做出了突出貢獻、取得了驕人的業(yè)績(jì),成為我省醫學(xué)影像領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者和教授。
經(jīng)過(guò)幾十年的專(zhuān)業(yè)建設,尤其是加強了實(shí)驗室建設和實(shí)習基地建設,現已擁有較強的師資力量,50%以上的教學(xué)人員具有高級職稱(chēng);數位教師主編、參編了近十本教育部、衛生部的規劃教材;有四個(gè)不同等級的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)科研項目正在順利進(jìn)行。擁有國內同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中一流的教學(xué)設施和儀器設備,現有的儀器設備總價(jià)值約320萬(wàn)元人民幣。
醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養職業(yè)綜合素質(zhì)高,實(shí)踐應用能力強,適應現代醫學(xué)影像發(fā)展需要的高級醫學(xué)影像技術(shù)應用型人才。主要在各級各類(lèi)醫療衛生機構從事醫學(xué)影像技術(shù)、核醫學(xué)技術(shù)及放療技術(shù)等工作,同時(shí)也能從事醫學(xué)影像設備器材的管理、維修及營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)工作。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習兩學(xué)年,在各大醫院進(jìn)行臨床醫學(xué)見(jiàn)習和各種醫學(xué)影像技術(shù)類(lèi)崗位專(zhuān)業(yè)實(shí)習一學(xué)年。整個(gè)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)共設置了二十門(mén)必修課,主干專(zhuān)業(yè)課有醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、醫用影像設備學(xué)、CT與MR檢查技術(shù)、放療技術(shù)學(xué)、輻射防護學(xué)等。此外,還開(kāi)設了數十門(mén)選修課供學(xué)生選修,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了提高教學(xué)效果,本專(zhuān)業(yè)普遍實(shí)施多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
作為一項重要的教學(xué)改革,2004年11月我校與浙江省腫瘤醫院簽署協(xié)議,聯(lián)合舉辦“放療技術(shù)方向班”,連續三年從醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)二年級學(xué)生中選派部分學(xué)生組建“放療技術(shù)方向班”,赴浙江省腫瘤醫院進(jìn)行放療技術(shù)理論學(xué)習、臨床見(jiàn)習和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,并已有數十位畢業(yè)生被該院錄用。
由于專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量得到用人單位的認可,近幾年來(lái)一直保持著(zhù)很高的畢業(yè)生就業(yè)率,2007屆畢業(yè)生的就業(yè)率又達99%。
目前本專(zhuān)業(yè)每屆招收專(zhuān)科學(xué)生120名左右,學(xué)制三年。
衛生監督專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養德、智、體、能全面發(fā)展,適應醫藥衛生發(fā)展和衛生法制建設需要的,具有醫藥衛生和衛生法律復合型知識結構與實(shí)踐技能,從事衛生行政執法、醫藥衛生法律工作以及社會(huì )衛生法律服務(wù)的高等應用性專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)制與學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷
專(zhuān)業(yè)概要:為適應衛生法制建設的需要,在公共衛生專(zhuān)業(yè)的基礎上,學(xué)校于2005年新開(kāi)設了本專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的師資力量雄厚,擁有一支以博士和碩士為主、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍,其中高級職稱(chēng)教師占60%以上,擁有浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人和浙江省151人才各一名。為適應醫藥衛生發(fā)展和衛生法制建設對復合型知識結構和實(shí)踐技能的專(zhuān)業(yè)人才需求,該專(zhuān)業(yè)制定了以預防醫學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為基礎,以衛生法學(xué)和衛生監督學(xué)為融合點(diǎn),體現多學(xué)科交叉和知識綜合,突出預防醫學(xué)基本知識、技能和法學(xué)理論與實(shí)務(wù)相結合的人才培養模式。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐訓練,使學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養,具備良好的語(yǔ)言表達能力,人際協(xié)調能力和良好的心理品質(zhì);具有實(shí)際工作所需的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)和衛生管理學(xué)的基本知識和業(yè)務(wù)技能,掌握基礎法學(xué)理論和衛生法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,具備衛生行政執法、醫藥衛生法律業(yè)務(wù)和衛生監督實(shí)務(wù)處理能力。
課程設置:本專(zhuān)業(yè)設置預防醫學(xué)類(lèi)、衛生管理類(lèi)和衛生法學(xué)類(lèi)三大板塊核心課程體系,并注重公共基礎課和專(zhuān)業(yè)相關(guān)選修課的教學(xué),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。核心課程有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、衛生管理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、民法學(xué)、行政法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)、衛生法學(xué)、衛生監督學(xué)、衛生法律文書(shū)等20余門(mén)。
就業(yè)面向:本專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向為全省各級衛生行政部門(mén),醫藥衛生監督機構,各級醫療機構,醫藥衛生經(jīng)營(yíng)單位以及衛生法律服務(wù)機構。主要職業(yè)崗位是衛生法制工作人員,衛生監督員,醫院醫事法律工作人員,醫藥經(jīng)營(yíng)單位衛生法律工作人員以及社會(huì )衛生法律服務(wù)從業(yè)人員。
學(xué)生信息:本專(zhuān)業(yè)從2005年開(kāi)始招生,現有在校學(xué)生343人。
衛生信息管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養擁護黨的基本路線(xiàn),德智體美等方面全面發(fā)展,職業(yè)綜合素質(zhì)高,實(shí)際操作能力強的衛生信息分析與管理的高級應用性專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,專(zhuān)科學(xué)歷
專(zhuān)業(yè)概要:作為新興的專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)的師資年輕而富有創(chuàng )造力,且教學(xué)人員的學(xué)歷層次較高,研究生學(xué)歷(博士好碩士)占50%以上,同時(shí)高級職稱(chēng)教師占50%以上,擁有浙江省151人才和浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人各一名。衛生信息管理專(zhuān)業(yè)擁有集計算機硬件和網(wǎng)絡(luò )、數據庫和軟件、以及醫院信息管理系統為一體的綜合性實(shí)訓中心。學(xué)生通過(guò)前兩年的基礎知識、基本理論和基本技能的學(xué)習和培訓以及后一年的衛生信息中心、各級醫院的實(shí)習,具有知識面廣、實(shí)際操作能力強等特點(diǎn),能夠滿(mǎn)足社會(huì )對衛生信息管理專(zhuān)業(yè)人才的需求。
課程設置:主要課程有公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課。公共基礎課主要包括:英語(yǔ)、計算機基礎、高等數學(xué)、政治、體育等。專(zhuān)業(yè)基礎課主要包括:基礎醫學(xué)課程(含正常人體結構與機能、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎、藥物學(xué)等)、臨床醫學(xué)概論(含內科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、皮膚病和性病學(xué)、五官科學(xué)等)、預防醫學(xué)課程(含衛生統計學(xué)、流行病學(xué)、預防醫學(xué)、社會(huì )醫學(xué)等)。專(zhuān)業(yè)課主要包括:管理學(xué)基礎、衛生事業(yè)管理學(xué)、衛生信息管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò )與辦公現代化技術(shù)、數據庫與統計軟件、醫學(xué)文獻檢索與管理、疾病分類(lèi)學(xué)、病案管理學(xué)、衛生經(jīng)濟學(xué)、衛生法學(xué)等。
就業(yè)面向:衛生信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)強,能夠熟練運用現代信息技術(shù),協(xié)助衛生管理部門(mén)對本單位進(jìn)行科學(xué)管理。畢業(yè)后可在各級各類(lèi)醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門(mén)、婦幼保健所、醫學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理、各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學(xué)科技信息服務(wù)等工作。
學(xué)生信息:本專(zhuān)業(yè)從2003年開(kāi)始招生,現有在校學(xué)生161人。
護理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應我國現代衛生保健服務(wù)發(fā)展需要的,具備一定的自然科學(xué)和人文社會(huì )科學(xué)基礎,具有開(kāi)展整體護理所必須的專(zhuān)業(yè)理論知識、扎實(shí)的臨床操作技能和良好的職業(yè)道德與態(tài)度,有不斷尋求新知識以提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的能力,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的應用性高級護理人才。
學(xué)制及學(xué)歷:三年,大學(xué)專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),現有全日制在校生近兩千。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,同時(shí)聘請知名護理專(zhuān)家指導教學(xué);擁有完備的護理專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)校有近百家省內外穩定的教學(xué)實(shí)習基地,各基地臨床帶教力量雄厚,基地管理組織和管理制度健全。本專(zhuān)業(yè)還擬開(kāi)展各種形式的合作。通過(guò)三年的學(xué)習和培養,能使學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護黨的基本路線(xiàn),懂得馬克思列寧注意、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原理,愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想和良好的思想品德和職業(yè)道德,在具備必備的護理基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識的基礎上,重點(diǎn)掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本技能;具有較快適應護理工作崗位需要的實(shí)際工作能力,具有創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。
課程設置:本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年,前兩年為理論學(xué)習,后一年畢業(yè)實(shí)習。學(xué)習內容公共基礎、專(zhuān)業(yè)基礎、護理專(zhuān)業(yè)等課程。主要課程有:護理人際溝通、哲學(xué)、護理倫理學(xué)、計算機應用、人體的發(fā)生結構與機能、生物化學(xué)、免疫及病原微生物學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、護理學(xué)基礎、健康評估、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急重癥護理學(xué)、康復護理學(xué)、護理心理學(xué)、預防醫學(xué)等,根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要設置護理管理、老年護理、護理管理、家政學(xué)等選修課程。
就業(yè)面向:學(xué)生畢業(yè)后,可在各級各類(lèi)醫院、急救中心、康復療養中心、社區醫療服務(wù)中心從事臨床護理、康復護理、社區護理、家庭護理等工作。