高三數學(xué)教案：《橢圓的幾何性質(zhì)》說(shuō)課稿.doc
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-05-21 19:23:54
★奧蘇貝爾認知學(xué)習理論：能否有效地學(xué)習，
取決于學(xué)生認知結構中已有的觀(guān)念，其關(guān)鍵是要能在
新信息與學(xué)習者原有認知結構相關(guān)觀(guān)念之間建立起非人為的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系
學(xué)習的過(guò)程，就是個(gè)體數學(xué)認知結構不斷完善的過(guò)程，
建構良好的數學(xué)認知結構是以良好的知識結構為前提的。施教者應向學(xué)生呈現一種與個(gè)體已有觀(guān)念有廣泛聯(lián)系的知識
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