高考過(guò)來(lái)人獨家分享考前一月復習攻略

　　張生翼(2008年新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè))

　　做往年試卷

　　考前一個(gè)月的復習對能否取得好成績(jì)非常關(guān)鍵，結合近5年試題復習，會(huì )收到事半功倍的效果。

　　考前30天至25天，快速回顧、熟悉一遍教材。結合考試大綱理出知識脈絡(luò )圖，通過(guò)揣摩各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，會(huì )起到觸類(lèi)旁通的效果。如果沒(méi)有從整體上把握和理解，死記硬背片段式的、零碎的考核要點(diǎn)，復習效果只能事倍功半。

　　考前25天至20天，“集中兵力消滅主要敵人”。收集近5年的單科考題，根據不同知識點(diǎn)整理出大概的分值系數，這是個(gè)提高的過(guò)程，一般重要知識點(diǎn)每年都會(huì )考到，出現頻率高，分值比例大。

　　考前半個(gè)月，“好鋼用到刀刃上”。把近5年的幾套試題“模擬實(shí)戰式”地做一遍，一是為了檢驗自己對要點(diǎn)的掌握情況，二是便于在實(shí)戰中建立答題的良好感覺(jué)。在答題過(guò)程中，對已經(jīng)熟悉的題型和知識點(diǎn)暫時(shí)擱置；對容易丟分的知識點(diǎn)反復練習，堅決拿下，避免知識死角。對于易混易錯的知識點(diǎn)，則要認真分析對比，或是請教同學(xué)，看別人如何區分理解，避免考場(chǎng)上做出“夾生飯”。

　　尚慧鑫(新聞專(zhuān)業(yè)本科在讀)

　　用好筆記

　　我認為在學(xué)習的過(guò)程中要養成做筆記的習慣，考前復習時(shí)可以充分利用這一資源。

　　做筆記的過(guò)程是將書(shū)本知識進(jìn)行系統化整理的過(guò)程。內容要少而精，且條理清晰，看后很容易記住，比抱著(zhù)厚厚的課本復習要輕松許多，不會(huì )造成大的心理壓力。最后復習時(shí)，筆記就是自己建的一個(gè)知識體系，把知識點(diǎn)串起來(lái)記就很容易了。

　　筆記是曾經(jīng)認真記錄的內容，復習時(shí)再次看到這些內容會(huì )感覺(jué)很熟悉，結合筆記回憶教材的內容，很多知識點(diǎn)被自然串起來(lái)，一時(shí)不理解的內容再回歸教材仔細查找，不會(huì )遺漏知識點(diǎn)。

　　利用筆記復習還可對知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺。復習時(shí)，有些知識點(diǎn)雖有印象，但當時(shí)可能沒(méi)有具體記憶，根據筆記的脈絡(luò )，在最后一個(gè)月，可將一些知識點(diǎn)填充進(jìn)去，不會(huì )出現記憶混淆的現象。如能充分利用筆記，完全可以做到拋開(kāi)課本就能把所有的知識點(diǎn)想起來(lái)。

　　有的考生報考科目過(guò)多，一個(gè)月的時(shí)間已來(lái)不及復習全部知識，這時(shí)要有所取舍，主攻把握較大的課程，特別是專(zhuān)業(yè)課，每年只有一次考試機會(huì )，錯過(guò)一次意味著(zhù)多等一年時(shí)間。

　　姜曉雯(新聞專(zhuān)業(yè)本科在讀)

　　重視串講

　　在最后一個(gè)月的時(shí)間里，認真消化老師的考前串講是復習的關(guān)鍵點(diǎn)之一，通過(guò)聽(tīng)串講，可對以往不清楚的知識點(diǎn)進(jìn)行再次理解，課下還可馬上對相關(guān)難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行咨詢(xún)，比只看書(shū)的效果好得多。

　　串講是老師幫考生系統地梳理全書(shū)知識點(diǎn)，便于考生更好地掌握所學(xué)知識。聽(tīng)串講時(shí)最主要的是記好筆記，考生記筆記的過(guò)程是在將老師所講內容記憶于心，同時(shí)自己加以理解后記錄下來(lái)，課后及時(shí)整理串講筆記，等于跟著(zhù)老師又學(xué)一遍教材。有條件的考生也可以帶上錄音筆，筆記記不全的時(shí)候可以聽(tīng)錄音，還原老師課堂上的內容。串講一般在考前兩三周進(jìn)行，時(shí)間一般是半天或一天，串講會(huì )將平常一門(mén)40學(xué)時(shí)的課程內容壓縮在4個(gè)學(xué)時(shí)內完成，課堂上記錄可能比較簡(jiǎn)單，課后認真整理有助于將內容更好地消化�？忌�聽(tīng)串講后，要有針對性地做習題，此時(shí)距考試還有一段時(shí)間，習題練習可總結答題方式，能更快進(jìn)入考試狀態(tài)。

　　聽(tīng)完串講就可以將整本書(shū)的內容“拎”起來(lái)，幫自己更清晰地把握全書(shū)知識層次，對最后總復習能起到升華作用，使自己對學(xué)過(guò)的知識心里更有譜。另外，考生聽(tīng)完老師串講后，自己感覺(jué)更踏實(shí)，少一些考前的焦慮。

　　考生一定要在完全掌握教材的基礎上聽(tīng)串講，有些理工或財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生可能書(shū)都沒(méi)看完，妄圖通過(guò)串講押題、猜題，這是完全錯誤的想法。