英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗談：重燃英語(yǔ)學(xué)習的希望
2008-07-07 15:56:42學(xué)而思教育文章作者：
"興趣是最好的老師"這是我最先記住的一句名言，同時(shí)也成為了我英語(yǔ)成績(jì)不好的一個(gè)借口。自己不感興趣，甚至有抵觸情緒的一件事，怎么可能做好呢？面對那些以背單詞為樂(lè )趣，把聽(tīng)英語(yǔ)當作放松的人，我除了深深地敬佩，只能感嘆"興趣"強大的強大力量，它可以讓人與人之間如此不同。
升入高中，那些對英語(yǔ)感興趣的人漸漸與我拉開(kāi)了距離，僅一門(mén)英語(yǔ)就能比我高十多分……媽媽心里著(zhù)急了，咨詢(xún)了很多人之后，給我報了一個(gè)學(xué)而思的英語(yǔ)實(shí)驗班。當時(shí)的我心里很不屑，從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的英語(yǔ)班我上了不下二十個(gè)，可結果還不是一樣，就是對英語(yǔ)沒(méi)興趣。不過(guò)，我還是拿著(zhù)聽(tīng)課證來(lái)到了學(xué)而思。畢竟還是要聽(tīng)媽媽的話(huà)，這是當時(shí)我心里唯一的想法，卻沒(méi)有想過(guò)這一次聽(tīng)課也許會(huì )改變些什么。
就是在這個(gè)課堂上我認識了郜娟老師。而在第一節課下課以后，走在回家的路上，我后悔認識了她……
這次的英語(yǔ)課不能再像以前一樣，混混就過(guò)去了。在這個(gè)小班授課的班級，總共只有十幾個(gè)人，每節課上每個(gè)人都要輪流回答問(wèn)題，甚至不止一次。三個(gè)小時(shí)的課堂，全部用英文講課，課堂上做的閱讀理解，沒(méi)有少于六百字的文章……這對于我來(lái)說(shuō)，是過(guò)于困難了。我開(kāi)始想到了退縮，我應該找一個(gè)適合我這種水平的班級來(lái)上才對�？墒堑诙握n我還是來(lái)了，因為我想起第一節課上郜娟老師對我們說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)學(xué)英語(yǔ)貴在堅持，如果遇到困難就放棄，就永遠都不會(huì )有進(jìn)步。當她說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我想起了總是比別人少的分數，想到了即將面臨的高考。如果我再混下去，再以沒(méi)興趣為借口，我的高考必將失敗。這次上課，我帶上了文曲星，遇到不認識的單詞和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞組，就馬上查出來(lái)。這節課結束后，我聽(tīng)懂了一大半。要求回答的問(wèn)題，在老師的提示下，也全部回答正確。再次下課后，我慶幸認識了郜娟老師，她的細心和耐心已經(jīng)幫助我樹(shù)立了學(xué)好英語(yǔ)的信心。這時(shí)的我，心里那份高興，溢于言表。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……我想我已經(jīng)喜歡上了英語(yǔ)，我會(huì )在等地鐵的時(shí)候翻翻單詞本，我會(huì )在寫(xiě)日志的時(shí)候蹦出一兩個(gè)英文短語(yǔ)，要問(wèn)我從何時(shí)起開(kāi)始對英語(yǔ)感興趣，我還真說(shuō)不清楚，也許是在我看懂了一個(gè)復雜的句子的時(shí)候，也許是在我回答對了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候�？傊�，我越來(lái)越能理解那些以背單詞為樂(lè )趣，把聽(tīng)英語(yǔ)當作放松的人了。隨著(zhù)奧運的臨近，當我在馬路上看到與外國人侃侃而談的同胞時(shí)，羨慕之情逐漸淡去，因為我相信，總有一天，我會(huì )同他們一樣。
"興趣是最好的老師"這句話(huà)說(shuō)的很對，它現在成為了我學(xué)習的動(dòng)力。興趣可以后天培養，當學(xué)習成為興趣，成功便近在咫尺。
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