就業(yè)調查：專(zhuān)業(yè)趨同趨熱 畢業(yè)生扎堆“滯銷(xiāo)”

　　調查背景：2008年，遼寧省普通高校畢業(yè)生總數預計將達到22.9萬(wàn)人，比2007年增加了4.2萬(wàn)人。隨著(zhù)就業(yè)高峰的到來(lái)，制約遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的問(wèn)題也愈發(fā)凸顯，尤其是就業(yè)總量矛盾和專(zhuān)業(yè)結構性矛盾，讓畢業(yè)生就業(yè)難度加大。6月25日，記者走進(jìn)省教育主管部門(mén)，走進(jìn)高校，就高校專(zhuān)業(yè)設置，畢業(yè)生就業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情況進(jìn)行了調查。

　　工科院校紛紛開(kāi)“小文科”專(zhuān)業(yè)

　　“一些高校還沒(méi)有真正落實(shí)以社會(huì )需求和就業(yè)為導向的辦學(xué)理念，有些高校在專(zhuān)業(yè)設置和人才培養上，沒(méi)有充分考慮到社會(huì )需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全，綜合性，甚至趕時(shí)髦一哄而上，設置了一些不強不特、趨同趨熱的專(zhuān)業(yè)……”省教育廳廳長(cháng)魏小鵬在分析當前高校畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題時(shí)一針見(jiàn)血地指出了一些高校在專(zhuān)業(yè)設置上的問(wèn)題。

　　目前，全省不少工科學(xué)校紛紛開(kāi)設了外語(yǔ)、文秘、新聞、管理類(lèi)的“小文科”專(zhuān)業(yè)，有21所高校開(kāi)設了法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，39所高校開(kāi)設了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，18所學(xué)校開(kāi)設體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)。IT類(lèi)人才培養規模也在不斷擴大，僅本科計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)數就達47個(gè)，許多高校還舉辦了各類(lèi)IT人才培養學(xué)院。這些專(zhuān)業(yè)不僅在二本階段開(kāi)設，三本也開(kāi)設，規模大，布點(diǎn)多，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量參差不齊，人才培養質(zhì)量不高，用人單位不認可。

　　經(jīng)濟外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)需求量只有10%

　　多所高校的畢業(yè)生就業(yè)情況分析顯示，畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)需求總量不平衡，存在著(zhù)供需矛盾。經(jīng)濟、外語(yǔ)、文法類(lèi)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求量普遍不高，而畢業(yè)生人數往往又較多，造成這些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難。

　　以沈陽(yáng)理工大學(xué)為例，2007年經(jīng)濟類(lèi)畢業(yè)生占總數的10.65%，電氣信息類(lèi)占總數的26.95%，工商管理類(lèi)占15.62%，三類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生合計占到全校畢業(yè)生總數的52.91%，而當年市場(chǎng)需求旺盛的專(zhuān)業(yè)是機械、材料、武器類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，但材料和武器類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生則很少。

　　從沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)舉辦的多場(chǎng)2007屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì )上，用人單位所需求的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，電氣、機械、材料等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求量占需求總量的70%以上，而涉及經(jīng)濟、外語(yǔ)、文法等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求量?jì)H占需求總量的10%左右。

　　專(zhuān)業(yè)需求不平衡，所學(xué)專(zhuān)業(yè)成為影響就業(yè)率的主要原因。在2007屆畢業(yè)生中，沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)工科類(lèi)畢業(yè)生簽約率平均達到56.33%，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機械設計與自動(dòng)化、動(dòng)物科學(xué)等專(zhuān)業(yè)供不應求，而農科、理科、管理類(lèi)畢業(yè)生簽約率較低。

　　外語(yǔ)水平普遍不高影響就業(yè)

　　調查中，記者了解到，受畢業(yè)生人數逐年增多的影響，許多地區和用人單位將英語(yǔ)四級定為準入門(mén)檻。深圳富士康企業(yè)集團2007年兩次組團到沈陽(yáng)理工大學(xué)招聘畢業(yè)生，需求計劃近萬(wàn)人，最終只簽約76人。除了專(zhuān)業(yè)要求外，惟一的硬件要求是英語(yǔ)四級，可是相當一部分畢業(yè)生都難以滿(mǎn)足這一要求。隨著(zhù)沈陽(yáng)及大連對日軟件外包業(yè)務(wù)的發(fā)展，用人單位對第一外語(yǔ)為日語(yǔ)的計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生需求量較大，但不少學(xué)校根本沒(méi)有這類(lèi)生源。沈陽(yáng)理工大學(xué)在分析畢業(yè)生就業(yè)情況時(shí)認為，學(xué)生外語(yǔ)水平不高或外語(yǔ)語(yǔ)種限制對畢業(yè)生的影響越來(lái)越突出。2007年全校日語(yǔ)生源畢業(yè)生只有26人，計算機專(zhuān)業(yè)在招生時(shí)限招英語(yǔ)考生，根本沒(méi)有日語(yǔ)生源。本報記者 李海英

　　招生計劃要與就業(yè)率掛鉤

　　權威聲音

　　“要以就業(yè)和社會(huì )需求為導向，加快高等教育教學(xué)改革，科學(xué)合理地調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構，切實(shí)提高高等教育質(zhì)量。”魏小鵬提出，“對那些不能滿(mǎn)足社會(huì )需求、就業(yè)率低、缺乏競爭力的專(zhuān)業(yè)，必須減少或停止招生，嚴格控制就業(yè)率較低專(zhuān)業(yè)的增設。”魏小鵬表示，省教育廳今后要把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為評價(jià)高校辦學(xué)水平和考核高校領(lǐng)導班子工作的一項重要指標，把就業(yè)狀況列入院校評估指標體系，對就業(yè)率作假的高校實(shí)行“一票否決”。

　　一些從事人力資源的業(yè)內人士建議，學(xué)生在入學(xué)時(shí)應對自己人生做籌劃，正確地分析所學(xué)專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)需求的關(guān)系，然后確定自己畢業(yè)后的職業(yè)方向，在校時(shí)就做好充分的就業(yè)準備。