高考是人生階段中的一個(gè)“化蝶”的過(guò)程

　　華南師大的標志性建筑是呈蝴蝶形的，從上空俯瞰就像一只美麗的展翅欲飛的蝴蝶。之所以專(zhuān)門(mén)設計出這樣一座建筑，是想告訴華師每一位學(xué)子都為著(zhù)化蝶的目標奮進(jìn)。

　　作為一只美麗的蝴蝶，翩躚于藍天白云之下，這其實(shí)是每一個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想。由于我們學(xué)校是跟星海音樂(lè )學(xué)院挨著(zhù)的，所以每天早晨，我們這里是朗朗的讀書(shū)聲，他們那里是動(dòng)聽(tīng)的歌聲。超級女聲周筆暢就曾就讀于星海音樂(lè )學(xué)院，而那所學(xué)校的口號就是：培養十個(gè)周筆暢！也許對那些學(xué)子來(lái)說(shuō)，周筆暢就是他們心目中的蝴蝶，他們也在忍耐著(zhù)漫長(cháng)的寂寞之旅，等待著(zhù)化蝶那一天的到來(lái)。

　　如果把人生的每一個(gè)階段都比作一個(gè)化蝶的過(guò)程，那么高考便是其中之一。雖然我的高考沒(méi)有使我破蛹而出，我也沒(méi)有死在蛹里，因為我把考研看作了第二次化蝶之旅�？佳袝r(shí)有同學(xué)發(fā)來(lái)短信：“人生維艱，以攻為守。三魂歸，六魄聚，重拾中學(xué)夙愿，再燃高考烽煙。今方向已定，兵甲已足，當將率三軍，逐鹿中原，攻城略地，以血祭昔日所費青春歲月�！背踝x之，有一種“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢，同時(shí)又有一種悲壯之美。而這一次，我抱著(zhù)法布爾筆下蟬的那種精神去奮斗，我愿意用“四年黑暗中的苦工”去換取“一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。最后，我終于沖破了蛹，化作了蝶。

　　其實(shí)，一次的失敗算不了什么，我們還可以耐心地等待下一次機會(huì )的到來(lái)，我們還可以做到：兩次美麗，一次釋放！因此，應該坦然地面對高考，等你走進(jìn)大學(xué)回首高考，就像你在高中回首中考的感覺(jué)。我們絕對不可以不奮斗�！皟纱蚊利�，一次釋放！”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，因為到時(shí)候，你要付出更多的汗水，遇到更多的艱辛。

　　人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)化蝶的過(guò)程，我們首先應該盡自己最大的努力去抗爭，然后坦然地去面對命運。珍惜每一個(gè)化蝶之旅，坦然接受每個(gè)化蝶之旅的結果，不被每次化蝶的失敗打倒。

　　讀研了，我喜歡在學(xué)校綠化得極好的小土坡上晨讀，因為一抬頭便可以看到那座美麗的蝴蝶形建筑。記得學(xué)校宣傳欄中有一句話(huà)：“心有多大，舞臺就有多大！”我渴望著(zhù)再一次破蛹而出，就像湖邊正翩躚著(zhù)的那只美麗蝴蝶，為著(zhù)自己又一次奮斗的成功飛翔。

　�。ㄈA南師大07級研究生吳芳芳）