高一語(yǔ)文教案：《師說(shuō)》 1(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2024-10-09 13:42:17
教學(xué)目標：
1、解析論證過(guò)程、論證方法。
2、掌握字詞、疏通全文。
內容步驟：
一、檢查上堂作業(yè)：
1、背誦第一段。
2、結合練習一導入新課。
二、內容結構：
第一段：正面闡述①老師的職責
�、跒槭裁磸膸�
�、垡允裁慈藶閹�
第二段：批判士大夫階層恥學(xué)于師的不良風(fēng)氣
古之圣人——從師圣益圣
今之眾人——不從師愚益愚
愛(ài)其子——擇師惑矣，未明也
于其身——恥師
巫醫樂(lè )師百公之人——不恥相師今其智乃反不能及，士大夫之族——恥相師其可怪也歟？
第三段：以圣人孔子從師的例子，再論從師的必要性。
第四段；本文的寫(xiě)作緣由。
論證方法：
�、艑Ρ日撟C（1、2段）（讓學(xué)生找出來(lái)，討論確定）
�、评C法：（3段）孔子師郯子……
�、且C法：（3段）“三人行，必有我師焉”
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