高三地理復習教案：《中國地形》

高三地理復習教案：《中國地形》

　　一、教材分析

　　本節課學(xué)習內容主要包括：地勢西高東低，山脈縱橫交錯。對于“地勢西高東低”，教材并沒(méi)有用較大篇幅講述，只是通過(guò)一幅地勢剖面圖和三個(gè)設計巧妙的問(wèn)題來(lái)解決，但在教學(xué)過(guò)程中尤其注意學(xué)生讀圖、析圖、用圖的能力培養。而對于我國的主要山脈教材則利用圖文結合進(jìn)行重點(diǎn)講述，側重讓學(xué)生通過(guò)讀圖直接獲取有關(guān)知識，并將已學(xué)知識落實(shí)到圖上。此外，為拓寬學(xué)生知識面，增強學(xué)生自學(xué)能力，教材安排了較多的閱讀材料。地勢西高東低，呈階梯狀分布實(shí)際上是一種比喻，學(xué)生從地形剖面圖上可以形象地看出來(lái)，教師只要扮演配角，讓學(xué)生做主角，加以引導學(xué)生，學(xué)生就能分析歸納出地勢西高東低，呈階梯狀分布;山脈是構成地形區的骨架，在本節教材中是一條主線(xiàn)，貫穿于地勢和地形特征中，山脈的學(xué)習，先要介紹山脈的走向，也就是山體按什么方向延伸，在實(shí)際讀圖過(guò)程中，有些山脈的走向并不是標準的正方向，可以取近似值。然后再分類(lèi)別來(lái)介紹各山脈的名稱(chēng)、位置。這塊知識學(xué)生比較難于掌握，因此學(xué)法的選擇和指導是至關(guān)重要的一環(huán)。

　　總之，本節重要的教學(xué)內容和教學(xué)目標均在于培養學(xué)生閱讀和運用地圖的能力。引導學(xué)生如何從各種地理圖像中總結出這些特征，以及引導學(xué)生討論這些特征對其他自然地理環(huán)境要素的影響和人類(lèi)如何去適應、利用、改造這樣的地理環(huán)境。

　　二、教學(xué)目標

　　(一)知識與技能

　　1.學(xué)會(huì )讀圖了解我國地勢西高東低，呈階梯狀分布的特點(diǎn)及各級階梯的分界線(xiàn)，它們大致的海拔高度和主要地形區。

　　2.了解山脈縱橫交錯構成了我國地形的骨架及其在圖上的分布。

　　3.培養學(xué)生讀圖和分析各類(lèi)地形圖的能力。

　　(二)過(guò)程與方法

　　本節課通過(guò)啟發(fā)學(xué)生回顧已知的國歌歷史背景，引入本節課的教學(xué)內容，來(lái)調動(dòng)他們的思維、激發(fā)他們學(xué)習的興趣，然后通過(guò)分課件展示教學(xué)，使學(xué)生獲取有關(guān)中國地形的知識。

　　(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)

　　1.通過(guò)對我國壯麗山河的學(xué)習激發(fā)學(xué)生的自豪感，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2.通過(guò)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，從而培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和從地圖中獲取地理知識的學(xué)習方法。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　1.地勢西高東低，呈階梯狀分布的特點(diǎn)。

　　2.主要山脈的走向和分布。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　1.分析地勢西高東低，呈階梯狀分布的優(yōu)越性。

　　2.識別主要山脈的走向和分布。

　　五、教學(xué)安排

　　1課時(shí)

　　六、教學(xué)準備

　　多媒體課件

　　七、教學(xué)過(guò)程

　　(一)新課引入

　　[講解國歌的歷史背景，將愛(ài)國熱情嫁移到知識點(diǎn)的學(xué)習]

　　國歌里有一句歌詞“中華民族到了最危險的時(shí)候”，這一“時(shí)候”，就是日本大舉入侵中國時(shí)。當時(shí)，日本天上有飛機，地上有坦克、大炮，武器裝備精良，而中國的共產(chǎn)黨、國民黨軍隊裝備較差，日本帝國主義曾叫囂著(zhù)要在六個(gè)月內把中國從世界地圖上抹掉，中華民族到了最危險的時(shí)候。但是，中國在六個(gè)月內并沒(méi)有被滅亡，而是經(jīng)過(guò)八年的抗戰，終于取得了勝利。從地理角度來(lái)說(shuō)，是我國的地勢地形特點(diǎn)，縱橫交錯的山脈，幫了抗戰的大忙，在中華民族最危險的時(shí)候成了一根救命草，使得日本裝備精良的武器，難于完全發(fā)揮作用，讓日本帝國主義罪惡的侵略鐵蹄在二級階梯上徘徊不前，為中國偉大的抗戰取得勝利贏(yíng)得了寶貴的喘息時(shí)間。究竟我國的地勢有何特點(diǎn)，山脈如何縱橫交錯?這節課我們就來(lái)學(xué)習我國的地形。

　　(二)多媒體輔助教學(xué)講解

　　[播放幻燈片并引導學(xué)生觀(guān)察]

　　引導學(xué)生結合課本圖2.1觀(guān)察"北緯32度線(xiàn)所做的中國地形剖面圖"，并且歸納地勢特征：地勢西高東低。

　　結合課本圖2.2"觀(guān)察三級階梯狀示意圖"，并且歸納出呈三級階梯狀分布。