高一政治教案：《消費及類(lèi)型》教案一(4)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2019-09-22 21:57:31
教師點(diǎn)評：投資方面的支出不是用于家庭消費，因此，小趙家購買(mǎi)國債、股票、銀行儲蓄、保險不能算作消費支出。
教師活動(dòng)：恩格爾系數越來(lái)越小表明什么？
學(xué)生活動(dòng)：積極回答老師提出的問(wèn)題：日子越來(lái)越好。
教師活動(dòng)：這種回答還不準確。同學(xué)們一定要注意，恩格爾系數反映的是生活水平，而不是消費水平。如果恩格爾系數過(guò)大，表明食品支出比重大，必然影響其他消費支出，從而限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。如果恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。（板書(shū)）
情景三：（多媒體展示）
2013年,小王夫婦二人月收入13000元時(shí)，每月用于食品的支出1000元，用于購買(mǎi)衣服支出1000元，用于交通、通訊支出1000元，其他存入銀行。
2017年，二人月收入28000元，每月用于食品的支出4000多元，用于購買(mǎi)衣服支出1500多元，交通、通訊支出1500多元，娛樂(lè )及藝術(shù)欣賞支出1000元，還房貸3000元，給孩子租玩具汽車(chē)支出600元，給孩子報親子課程支出800元，其它存入銀行。
教師活動(dòng)：請同學(xué)們指出2017年小王的家庭消費都有哪些類(lèi)型？
學(xué)生活動(dòng)：首先閱讀課本P18—P19，明確消費的具體種類(lèi)。其次根據材料信息回答問(wèn)題：食品支出、購買(mǎi)衣服支出、交通和通訊支出屬于、生存資料消費；還房貸屬于貸款消費；給孩子租玩具汽車(chē)屬于租賃消費；給孩子報親子課程屬于發(fā)展資料消費；娛樂(lè )及藝術(shù)欣賞屬于享受資料消費。
教師點(diǎn)評：同學(xué)們答得都很好。老師需強調：消費按交易方式劃分為貸款消費、租賃消費；按消費目的劃分為生存資料消費、發(fā)展資料消費、享受資料消費。（板書(shū)）
教師活動(dòng)：租賃消費，所有權不變更，使用權暫時(shí)讓渡。
教師活動(dòng)：貸款消費用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“花明天的錢(qián)，圓今天的夢(mèng)”。小王家的還房貸3000元就是貸款消費。生活中存在許多房貸、車(chē)貸現象，這種消費適合哪些消費群體呢？貸款消費有什么優(yōu)點(diǎn)？它是不是等于超前消費呢？
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