高一地理教案：《全球氣候變化》教案二
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2019-09-18 16:57:13
高一地理教案：《全球氣候變化》教案二
教學(xué)目標
1．知識與技能
�。�1）通過(guò)資料認識全球氣候一直處于波動(dòng)變化之中并呈現一定的變化周期。
�。�2）舉例說(shuō)明全球變化對人類(lèi)活動(dòng)的影響。
�。�3）了解人類(lèi)對全球氣候變化的對策。
2．過(guò)程與方法
�。�1）初步學(xué)會(huì )通過(guò)多種途徑、運用多種手段收集有關(guān)的氣候資料，并將氣候變化資料進(jìn)行整理分析運用在地理學(xué)習過(guò)程中。
�。�2）從不同溫度帶的代表性氣候變化，去發(fā)現問(wèn)題，并以小組的形式合作開(kāi)展調查、研究，探究解決目前氣候變化的應變措施與對策。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
�。�1）培養學(xué)生尊重自然規律、積極地適應自然規律，并在尊重自然規律的前提下改造自然的觀(guān)念。
�。�2）激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機，提高地理審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1.全球氣候在不斷變化。
2.全球氣候變化的可能影響。
3.氣候變化的適應對策。
教學(xué)難點(diǎn)
1.歷史時(shí)期和19世紀末以來(lái)氣候的變化。
2.全球氣候變化的可能影響。
課型：綜合課
教學(xué)方法：講授法、讀圖分析法、討論法
教具：多媒體
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
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