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高三政治教案:《和平與發(fā)展,時(shí)代的主題》教學(xué)設計

來(lái)源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-10 16:38:54

  第九課 維護世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展

  第一框 和平與發(fā)展:時(shí)代的主題


  學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):和平與發(fā)展是時(shí)代的主流

  建立國際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑

  難點(diǎn):全面把握當代和平與發(fā)展的形勢

  學(xué)法指導

  自主學(xué)習法    合作探究法

  課前預習案

  【自主預習】通讀本框內容,獨立完成以下“基礎知識梳理”部分,并借助該部分內容在教材上勾畫(huà)出知識點(diǎn)。

  一、和平與發(fā)展:時(shí)代的主題

 。ㄒ唬┖魡竞推、渴望發(fā)展的歷史潮流

  1.和平問(wèn)題(1)含義:和平問(wèn)題是指維護世界和平、              的問(wèn)題。

 

學(xué)

 

知 識 目 標

了解和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,理解和平與發(fā)展之間的關(guān)系與現狀,理解中國在對時(shí)代主題判斷基礎上對建立國際政治經(jīng)濟新秩序的主張。

能 力 目 標

通過(guò)對時(shí)代主題的把握,提高運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析和判斷國際局勢的能力;提高自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標

認識到時(shí)代主題的判斷對于國家制定路線(xiàn)、方針、政策的重要性,認識到中國在促進(jìn)世界和平與發(fā)展中的作用,增強民族自豪感。


 。2)現狀:二戰后,國際形勢總體平穩,和平因素的增長(cháng)超過(guò)了戰爭因素的增長(cháng)。但是由于霸權主義和            以及各種形式的恐怖活動(dòng)的存在,當今世界仍不安寧。

  2.發(fā)展問(wèn)題

 。1)含義:發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟的發(fā)展,特別是               經(jīng)濟的發(fā)展問(wèn)題。

 。2)現狀:當今世界仍是貧富懸殊的世界,發(fā)展中國家和發(fā)達國家的           越來(lái)越大。不公正、不合理的國際              還在損害者發(fā)展中國家的利益。

 。ǘ┚S護和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑

  1.和平與發(fā)展的主要障礙:         和強權政治是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙。

  2.解決和平與發(fā)展問(wèn)題的主要途徑

  為了和平與發(fā)展,必須堅決地反對霸權主義和強權政治,改變舊的國際秩序,建立以

  為基礎的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。

  3.國際政治經(jīng)濟新秩序的內涵

  就是保障各國享有         和內政不受干涉的權利;保障各國享有平等參與國際事務(wù)的權利;保障各國特別是廣大發(fā)展中國家享有       權利;保障各個(gè)民族和各種文明的權利。

  4.中國關(guān)于建立國際政治經(jīng)濟新秩序的主張

 。1)政治上:互相尊重、           、共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化。

 。2)經(jīng)濟上:           、優(yōu)勢互補,共同推動(dòng)經(jīng)濟全球化朝著(zhù)均衡、普惠、共贏(yíng)方向發(fā)展。

 。3)文化上:互相借鑒、         ,尊重世界多樣性,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。

 。4)安全上:相互信任、加強合作,堅持用         而不是戰爭的手段解決國際爭端,共同維護世界和平與穩定。

 。5)環(huán)保上:相互幫助、協(xié)力推進(jìn),共同呵護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園。

  【準備資料】搜集二戰后世界維持了總體和平局面的主要原因的具體事例或相關(guān)資料,搜集反映不同發(fā)展程度的國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況的相關(guān)資料,了解霸權主義和強權政治在當今國際社會(huì )中的一些具體表現。

  【構建知識樹(shù)】

  【我的疑問(wèn)】 請將預習中不能解決的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),供課堂解決。

  課堂探究案

  【合作探究一】

  閱讀教材97頁(yè)上的材料,思考并討論“探究與共享”中的第一、第二個(gè)問(wèn)題。

  【合作探究二】

  材料一:《一個(gè)攝影記者的故事》 一位原先并不出名南非攝影記者凱文.卡特在一次采訪(fǎng)活動(dòng)中在蘇丹捕捉到了一個(gè)讓世人為之落淚的一瞬間而出名:一位蘇丹小女孩,在通往救濟站的路上,眼看就支持不住了,她瘦弱的身軀甚至連她自己的腦袋都無(wú)力撐起。而這時(shí)一只禿鷹正虎視眈眈地停在荒野路邊,焦急地等待著(zhù)這頓即將到口的“飯菜”。這張集中反映了蘇丹的災情?ㄌ匾惨虼硕A(yíng)得了1994年美國優(yōu)秀新聞攝影獎。但兩個(gè)月以后,這位年僅33歲的攝影記者卻在約翰內斯堡自殺。原來(lái)得獎后,卡特不僅要應付紛至沓來(lái)的贊譽(yù),還要應付與名俱來(lái)的批評,甚至他的朋友也責問(wèn)他當時(shí)為什么不去幫那個(gè)小女孩。而對卡特來(lái)說(shuō),這種現象在整個(gè)非洲比比皆是,他個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道。在輿論的壓力下,他走上了不歸路。

  材料二:40年前,全世界最富的人口和最窮的人口人均收入的比是30:1,而現在已上升到74:1,目前聯(lián)合國成員中有48個(gè)最不發(fā)達的國家。

  根據上述材料,結合課本P99內容思考并討論:

  1.上述兩則和材料共同反映了什么問(wèn)題?

  2.請試著(zhù)分析出現材料二中狀況的原因有哪些?你認為哪個(gè)因素是主要因素?

  3.材料二中的狀況是否只對貧窮落后的國家不利?發(fā)達國家乃至整個(gè)世界的發(fā)展是否受其影響?為什么?

  【合作探究三】

  材料:胡錦濤在南非比勒陀利亞大學(xué)發(fā)表了題為《加強中非團結合作,推動(dòng)建設和諧世界》的演講。指出,關(guān)注非洲命運,支持非洲發(fā)展。中國愿同非洲國家一道,重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面共同作出努力。第一,真誠友好,密切政治上的溝通和協(xié)調,增進(jìn)相互理解和信任。第二,深化合作,擴大經(jīng)濟技術(shù)交流,實(shí)現互利共贏(yíng)。第三,加強溝通,促進(jìn)中非兩大文明加強交流,在相互學(xué)習和借鑒中共同進(jìn)步。第四,平等相待,加強國際事務(wù)中的合作,共同維護發(fā)展中國家的正當權益。第五,加強環(huán)境保護,協(xié)力推進(jìn),愛(ài)護共有家園。

  結合材料分析,胡錦濤非洲之行體現了我國政府關(guān)于“建立公正、合理的國際新秩序”的哪些主張?

  課堂練習案

  單項選擇題:

  1. 作為世界上持續時(shí)間最長(cháng)、情況最復雜、交戰最為激烈的地區沖突,中東問(wèn)題一向是聯(lián)合國關(guān)注的焦點(diǎn)。中東問(wèn)題的存在表明(  )

  A.地區沖突是解決和平問(wèn)題的主要障礙B.當前國際形勢的總趨勢是總體緊張,局部緩和  C.世界仍很不安寧,威脅世界和平的隱患依然存在   D.戰后世界維持了總體和平局面

  2. 在世界各國人民的強烈呼吁下,許多國家紛紛削減常規武器或核武器,其中美俄兩國決定在2012年12月前,各自將本國核彈頭削減至170——2200枚。這表明(    )

  A.霸權主義和強權政治將不復存在   B.軍事力量已不再是綜合國力的組成部分

  C.要和平成為時(shí)代的主流           D.戰爭現象已消除

  3. 全球發(fā)展的最突出問(wèn)題及解決的途徑是(    )

  A.東西發(fā)展不平衡,建立國際政治新秩序   B.世界貿易條件惡化 建立國際經(jīng)濟新秩序

  C.世界環(huán)境日益惡化堅持可持續發(fā)展戰略  D.南北發(fā)展不平衡 建立國際經(jīng)濟新秩序

  4. 核安全峰會(huì )2010年4月13日在美國首都華盛頓舉行,國家主席胡錦濤出席會(huì )議并發(fā)表重要講話(huà)。胡錦濤在會(huì )上發(fā)表題為《攜手應對核安全挑戰 共同促進(jìn)和平與發(fā)展》的講話(huà)。胡錦濤強調,核安全問(wèn)題事關(guān)核能和經(jīng)濟可持續發(fā)展,事關(guān)社會(huì )穩定和公眾安全,事關(guān)國際和平與安寧。加強核安全符合各國共同利益,需要我們攜手努力。在維護國際安全方面,我國政府的主張是(      )

  A.相互尊重、平等協(xié)商,共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化

  B.相互合作、優(yōu)勢互補,共同推動(dòng)經(jīng)濟全球化朝著(zhù)均衡、普惠、共贏(yíng)方向發(fā)展

  C.相互信任、加強合作,堅持用和平方式而不是戰爭手段解決國際爭端,共同維護世界和平與穩定

  D.相互借鑒,求同存異,尊重世界多樣性,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步

  5. 美國前總統克林頓在出版的一本書(shū)的序言中寫(xiě)道,他希望新世紀美國人都能實(shí)現“美國夢(mèng)”,能確保美國在一個(gè)和平、自由和繁榮的世界繼續發(fā)揮作用他為“美國夢(mèng)”作了清楚的注釋?zhuān)好绹F在是世界上的唯一的超級大國,要抓住這個(gè)機會(huì )去建立起它在全球的霸權地位,使21世紀成為由美國主導和支配的“美國世紀”。上述材料說(shuō)明(   )

  A.世界已由美國控制    B.美國地位提高,實(shí)力大增   C.世界需要建立一個(gè)符合美國利益的新秩序     D.霸權主義、強權政治仍是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的嚴重障礙

  2009年6月16日,胡錦濤主席出席“金磚四國”領(lǐng)導人會(huì )晤并發(fā)表重要講話(huà);卮6~7題。

  6.胡錦濤在講話(huà)中指出,當今世界各國相互依存不斷加深,加強對話(huà)、深化合作、實(shí)現共贏(yíng)已成為處理國際事務(wù)的主旋律。然而,國際金融危機仍在蔓延深化,形形色色的保護主義抬頭,世界經(jīng)濟陷入衰退,南北差距持續擴大。與此同時(shí),氣候變化、糧食安全、能源資源安全、公共衛生安全問(wèn)題突出,恐怖主義、大規模殺傷性武器擴散、有組織跨國犯罪等全球性挑戰依然嚴峻。這段材料蘊涵的政治信息有(  )

 、佼斀袷澜缛匀缓懿话矊帯、诓还、不合理的國際舊秩序仍然存在、矍蠛推、促發(fā)展、謀合作成為時(shí)代的主旋律、芸植乐髁x、跨國犯罪成為解決和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙

  A.①②③④       B.①②③        C.①②       D.①

  7.要解決上題材料中存在的問(wèn)題,就必須(  )

 、俜磳Π詸嘀髁x和強權政治、诮H政治經(jīng)濟新秩序、鄱糁剖澜缍鄻O化的發(fā)展、艽龠M(jìn)世界經(jīng)濟特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟得以發(fā)展

  A.②③④      B.①②④       C.①②③      D.①③④

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