2012年北京海淀西城區高三一模英語(yǔ)試題評析及命題練習

　　2012年北京市高三年級一�？荚囈呀�(jīng)全部結束。智康1對1英語(yǔ)金牌教師，高中英語(yǔ)產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)員曾昭唯老師對今年海淀、西城英語(yǔ)一模試卷進(jìn)行了分析，并對高考命題進(jìn)行了預測。

　　就英語(yǔ)學(xué)科而言，縱觀(guān)六大城區的一模試題，我們可以發(fā)現此次考試整體難度是中等偏上，命題基本遵循高考的規律和風(fēng)格，各類(lèi)題型比例適中，考點(diǎn)分布均勻而且更加全面，穩中有創(chuàng )新，考察的均是最重要和最熱門(mén)的知識點(diǎn)，側重點(diǎn)突出，命題思路清晰。以海淀區和西城區的考試試題為例，我們由此也可以預測高考英語(yǔ)試題至少是和此次考試難度相當或更甚，主要體現在完形填空和閱讀理解上。所以各位考生在接下來(lái)的沖刺階段里，需要做到在語(yǔ)法方面查漏補缺，在能力方面加強自己的綜合演練，全面提升。以下是針對海淀和西城兩城區英語(yǔ)學(xué)科所做的一模試卷簡(jiǎn)要分析：

　　海淀區試卷分析：

　　聽(tīng)力理解比值30分，仍然是傳統的考察點(diǎn)，即根據上下文情景推理分析，對材料中關(guān)鍵語(yǔ)句的把握；聽(tīng)力填空中注意對國家、月份等名字的拼寫(xiě)以及數據的聽(tīng)寫(xiě)。

　　單項填空比值15分。分值上對各個(gè)知識點(diǎn)的考查更加全面均勻了，其中包括時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)題中進(jìn)行時(shí)態(tài)（這次新考查了將來(lái)進(jìn)行時(shí)）和完成時(shí)態(tài)，定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句以及名詞性從句中的表語(yǔ)從句，情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣中的含蓄虛擬，非謂語(yǔ)中分詞做狀語(yǔ)以及冠詞代詞介詞等（考生們應當特別注意冠詞的復習，預測2012年高考會(huì )有所涉及）。

　　完形填空比值30分，依然延續記敘文的傳統，以一件事情為主線(xiàn)，在段尾議論，引出主旨�？忌鷤冊谧龃祟�(lèi)題時(shí)，若在閱讀中有理解困難，其實(shí)可以嘗試跳讀到段尾的主旨升華部分，有助于體會(huì )作者的情感和態(tài)度。此次完形填空主旨宣揚的是人類(lèi)最純粹最美好的情感：珍惜和感恩。本文講述了作者在目睹了911事件之后，學(xué)會(huì )珍惜身邊的親人、朋友的故事。對于現代都市里的孩子而言，這篇文章能教會(huì )他們去探尋生命的本真，銘記人生中最重要的人和事，從而收獲心靈的成長(cháng)。選項中考察的不僅僅是詞匯的運用和辨析（考查的仍然主要是實(shí)詞，特別需要注意的是熟詞生義以及高頻詞匯），更重要的是對故事內部邏輯和某個(gè)語(yǔ)境下詞匯的恰如其分的選擇。

　　閱讀理解比值40分，本次考試的閱讀理解的選材以說(shuō)明文為主，對學(xué)生邏輯思維以及細節和推斷的考查是重點(diǎn)，培養學(xué)生對于原文的同義轉換理解和推斷能力。文章選材緊密和社會(huì )流行時(shí)尚的話(huà)題相關(guān)，比如"道路安全問(wèn)題"以及"智能手機"等。

　　書(shū)面表達部分比值35分，情景作文情景作文依舊是沿襲 2007 年至2011 年北京卷 "四幅圖情景作文"的出題方式，主題是有關(guān)課外活動(dòng)的，題目中規中矩，唯一有難度的是對學(xué)生細節描寫(xiě)的用詞能力考查和描述能力加大了，考生需要注重平常的詞匯積累以及培養自己細心的好習慣，勿忘對心情以及收獲的描寫(xiě)。開(kāi)放作文，主題清晰明了，難度適中。立意為不要好高騖遠，目標要實(shí)際。在論證方面務(wù)必要由圖中現象談到生活中的現象，即聯(lián)系實(shí)際，來(lái)給文章添彩，避免冗長(cháng)反復的觀(guān)點(diǎn)表述。

　　西城區試卷分析：

　　西城區的試題整體上比海淀區的試題稍難一些，特別是單項填空部分，其難度和高考水平相當，可作為廣大考生復習練習的參考。

　　聽(tīng)力填空部分，西城和海淀都如出一轍地考查了月份"August"的拼寫(xiě)，再一次提醒考生們需要在平常復習中加強對月份日期等單詞的記憶以及拼寫(xiě)，培養動(dòng)手拼寫(xiě)能力。

　　單選填空中，時(shí)態(tài)題仍然以一般過(guò)去式，進(jìn)行時(shí)和現在完成式等為考查重點(diǎn)，三大從句，情態(tài)動(dòng)詞虛擬語(yǔ)氣，非謂語(yǔ)中分詞做狀語(yǔ)以及定語(yǔ)以及冠詞代詞介詞等都是重點(diǎn)。

　　完形填空部分，講述了從一位普通的清潔工身上，作者和學(xué)生們領(lǐng)略到了"真誠待人、熱情工作"的意義。整篇文章充分體現了西方"平等、自尊"的基督教思想。學(xué)生通過(guò)閱讀這篇文章，可以充分接受文化的洗禮，從而在為人處世時(shí)，增添一份智慧。

　　閱讀理解這一次相當來(lái)說(shuō)偏難，因為體裁主要以說(shuō)明議論為主，對學(xué)生細節處理和邏輯判斷的能力要求大大提高。

　　書(shū)面表達部分，情景作文，選材新穎，構筑了一個(gè)探訪(fǎng)自己資助的小朋友的場(chǎng)景。這個(gè)命題，具有極強的教育意義，又不落俗套，便于學(xué)生從情感角度展開(kāi)描寫(xiě)，充分展示自己的寫(xiě)作能力。學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，要想拿到高分，一定要善于挖掘圖中的隱形細節，并注意充分運用自己平時(shí)積累的高級詞匯和高級句式，這樣才能在考試中獲得高分。開(kāi)放作文，圖片中反應的哲理清晰明了，尋找正確的立意不難，即大家都熟悉的哲理"判斷事物不要以貌取人"（Don't judge things simply by their physical appearance）而應該要看到本質(zhì)。在闡述完觀(guān)點(diǎn)之后，考生應該用一至兩個(gè)論據，即聯(lián)系生活中的現象來(lái)支持自己的論證，便是一篇完整的佳作。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次一�？荚嚳梢詾閺V大考生定位一個(gè)風(fēng)向標。通過(guò)這次考試，大家應該要客觀(guān)認清自己學(xué)習現狀及提高余地，在最后的沖刺階段，對于語(yǔ)法部分要做到查漏補缺，切勿用題海戰術(shù)，應該更加注重綜合能力的培養，如每天保證一篇完形填空和閱讀理解的閱讀量，加強語(yǔ)感詞匯，保持正常的心態(tài)，就一定能取得理想的成績(jì)。