河南省鄭州市四十七中10-11學(xué)年高一月考語(yǔ)文試題
來(lái)源：中學(xué)學(xué)科網(wǎng) 2010-12-31 15:32:20
河南省鄭州市四十七中10-11學(xué)年高一月考語(yǔ)文試題
一、閱讀下面的文字，完成1-3 題 (每題3分，共9分)
現代生活使兒童易患“自然缺失綜合癥”
到安蒂奧基亞參觀(guān)洞穴遺址的游客大部分有再來(lái)一次的欲望，但11歲的波哥大男孩埃內斯托似乎對這里的風(fēng)光和動(dòng)物并不感興趣，他要求導游：“給我點(diǎn)兒事做吧，我好無(wú)聊。在‘動(dòng)物世界’和‘探索’欄目上我能看到更有趣的動(dòng)物。”就在當天晚上，一只不足一厘米大的蜘蛛鉆進(jìn)帳篷，把兩個(gè)孩子嚇壞了。
很多成人對于今天的孩子們如此遠離大自然感到驚訝。甚至曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情，在一次遠足活動(dòng)中，老師問(wèn)學(xué)生，牛奶從哪里來(lái)，孩子們回答：從超市里。
這就是美國兒童發(fā)育問(wèn)題專(zhuān)家、記者理查德??洛夫所說(shuō)的“自然缺失綜合征”。這種病癥雖然沒(méi)有出現在心理學(xué)刊物上，但洛夫在《森林中的最后一個(gè)孩童：保護我們的孩子遠離自然缺失綜合征》一書(shū)中進(jìn)行了詳細的描述。
作者認為，出生在上世紀60年代的人是與大自然親密接觸的最后一代人。從那以后，人與自然的距離就漸行漸遠，如今只有一半的孩子還會(huì )參與戶(hù)外活動(dòng)。洛夫指出，在與自然的聯(lián)系受限的環(huán)境下成長(cháng)會(huì )影響人的認知能力的發(fā)展。
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