高一化學(xué)課件：下冊備課講稿
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-15 14:25:36
要重新認識教科書(shū)。
過(guò)去總是認為“教科書(shū)就是知識”。因此，教科書(shū)內容一般都是定論、共識或公認的原理、定理，而很少提及有爭議的問(wèn)題，對教師的教學(xué)、學(xué)生的認識具有絕對的權威性。
隨著(zhù)新課程的發(fā)展，對教科書(shū)的認識也應有新的變化──“教科書(shū)是范例”，也就是把教科書(shū)看作是一種基本教學(xué)資源，是引導學(xué)生認知發(fā)展、獲得知識的學(xué)習案例或范例。
通過(guò)這些案例的學(xué)習，引起學(xué)生分析、理解并進(jìn)行反思、批判，最終幫助學(xué)生建構自己的知識體系，并在這一過(guò)程中領(lǐng)悟獲取知識的方法。這就給學(xué)生留有充分發(fā)揮的空間和研討的余地，而這種獲取知識的能力可以使學(xué)生終身受用（漁和魚(yú)的關(guān)系）。
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