2008年高一語(yǔ)文期末試卷23
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2009-10-06 10:38:18
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1——3題
書(shū)院教育，是宋元明時(shí)期最具特色的教育組織形式。“書(shū)院”一詞，最早出現于唐代。不過(guò)，那時(shí)的書(shū)院主要還只是編書(shū)、藏書(shū)以及讀書(shū)的場(chǎng)所。作為具有一定規模的教育場(chǎng)所的書(shū)院，是到宋代才出現的。當時(shí)，剛剛經(jīng)歷五代十國戰亂，文化教育亟待振興，一些思想家也需要自己的宣傳陣地，以私人講學(xué)為核心的書(shū)院教育，就順應這種時(shí)代需要而出現了。宋代書(shū)院教育，以其官私結合的教育體制以及完善的教育組織形式，呈現出與古代私學(xué)大不相同的面貌。不僅如此，書(shū)院教育與宋代官學(xué)之間也有較大區別。雖然書(shū)院也選用儒家經(jīng)典作為教材，但它更側重于引導生徒修養品性、增長(cháng)才識，而不是為了適應科舉。不過(guò)，書(shū)院的教學(xué)內容又都不出北宋官學(xué)以及科舉所要求的范圍，也正因為如此，書(shū)院能夠得到宋代官府的鼓勵，并獲得長(cháng)足的發(fā)展。
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