高三數學(xué)解三角形的進(jìn)一步討論2
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-09-12 13:45:18
1．知識與技能:掌握在已知三角形的兩邊及其中一邊的對角解三角形時(shí)，有兩解或一解或無(wú)解等情形；三角形各種類(lèi)型的判定方法；三角形面積定理的應用。2. 過(guò)程與方法:通過(guò)引導學(xué)生分析，解答三個(gè)典型例子，使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合運用正、余弦定理，三角函數公式及三角形有關(guān)性質(zhì)求解三角形問(wèn)題。3.情態(tài)與價(jià)值：通過(guò)正、余弦定理，在解三角形問(wèn)題時(shí)溝通了三角形的有關(guān)性質(zhì)和三角函數的關(guān)系，反映了事物之間的必然聯(lián)系及一定條件下相互轉化的可能，從而從本質(zhì)上反映了事物之間的內在聯(lián)系。
點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=204256
相關(guān)推薦
高考院校庫（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位�。�
高校分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)
- 日期查詢(xún)
