從鴉片戰爭到八國聯(lián)軍侵華
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-30 15:39:16
[標簽：歷史]
教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1.知識與能力
�。�1）根據課標的要求，列舉1840年-1900年間西方列強侵華的史實(shí)，即鴉片戰爭（兩次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯(lián)軍侵華以及歷次戰后簽訂的不平等條約（主要是《南京條約》及其附件、《馬關(guān)條約》《辛丑條約》），概述中國軍民反抗外來(lái)侵略斗爭的事跡。
�。�2）通過(guò)設置問(wèn)題進(jìn)行討論，加強中外對比聯(lián)系以及歷史與現實(shí)的聯(lián)系，培養學(xué)生在分析問(wèn)題時(shí)具備世界意識的能力和歷史為現實(shí)服務(wù)的能力；通過(guò)引導學(xué)生對一系列不平等條約內容、危害等方面的深層次的比較，提高學(xué)生比較、概括和思考的能力。
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