高中地理工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)復習課設計方案
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-24 14:08:22
高中地理《工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)》網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的復習課設計方案
一、學(xué)習目標與任務(wù):
1、學(xué)習目標描述:
、胚\用課件提供的知識框架,自主復習工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的一般知識,理解、掌握影響工業(yè)生產(chǎn)區位選擇的主導因素及世界各傳統工業(yè)區、新興工業(yè)區的主要特點(diǎn)、發(fā)展條件。
、七\用所掌握的相關(guān)工業(yè)區位理論,通過(guò)收集、篩選、分析、加工各種地理信息(主要是英特網(wǎng)上的信息)來(lái)探究、解決現實(shí)問(wèn)題。
、峭ㄟ^(guò)學(xué)習、討論,培養合作精神,提高協(xié)作討論的能力及適當方式表達自己觀(guān)點(diǎn)的能力。
、韧ㄟ^(guò)學(xué)習、網(wǎng)上資料查詢(xún)和討論,激發(fā)學(xué)生關(guān)注我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展、熱愛(ài)家鄉的情感,養成認識、了解社會(huì )的習慣。
2、學(xué)習內容與學(xué)習任務(wù)說(shuō)明
、胚\用課件自主復習有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的概況、工業(yè)區位選擇、企業(yè)空間發(fā)展、工業(yè)地域形成及世界各主要傳統工業(yè)區和新興工業(yè)區。
、茋@中心問(wèn)題,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)相關(guān)資料進(jìn)行分組協(xié)作討論,進(jìn)一步認識我國各地區應如何充分發(fā)揮各自的區位優(yōu)勢,因地制宜吸引外資、臺資,帶動(dòng)本地區的經(jīng)濟發(fā)展。
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