2.1 冷熱不均引起大氣運動(dòng)
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-19 15:10:02
第二章：地球上的大氣
第一節：冷熱不均引起大氣運動(dòng)
【教學(xué)目標】
一、知識目標
1．使學(xué)生了解大氣的受熱過(guò)程，理解地面是近地面大氣主要、直接的熱源
2．了解大氣運動(dòng)的能量來(lái)源、大氣運動(dòng)的根本原因
3．使學(xué)生要會(huì )敘述熱力環(huán)流的形成過(guò)程，理解地表冷熱不均引起的大氣運動(dòng)，理解水平氣壓梯度力是風(fēng)形成的原動(dòng)力和直接原因。
4．使學(xué)生了解水平氣壓梯度力、地轉偏向力、近地面摩擦力對大氣水平運動(dòng)的影響，理解大氣運動(dòng)的根本原因，大氣環(huán)流的形成。
5．在等壓線(xiàn)圖上表示實(shí)際大氣中的風(fēng)向。
二、能力目標
1．培養學(xué)生讀圖、析圖、繪圖能力，提高綜合分析問(wèn)題以及運用地理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2．學(xué)生要會(huì )運用簡(jiǎn)單的等壓線(xiàn)分布圖，分析、判斷風(fēng)向。
3．通過(guò)本節課的學(xué)習，使學(xué)生的觀(guān)察力、推理和空間想象能力得到發(fā)展。
三、德育目標
1．培養學(xué)生勇于探索、不怕困難的心理品質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義思想教育。
2．使學(xué)生認識大氣運動(dòng)與人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系，明確人類(lèi)活動(dòng)應如何趨利避害。
3．能將所學(xué)知識運用于實(shí)際，服務(wù)于社會(huì )。
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