3.4環(huán)境問(wèn)題與可持續發(fā)展 2
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-14 13:54:27
高三地理高考第一輪單元復習
環(huán)境問(wèn)題與可持續發(fā)展
●高考趨勢展望
本專(zhuān)題是對高一地理知識的概括總結和人地關(guān)系的理論升華。時(shí)代的要求，決定了本專(zhuān)題在高考中的份量和地位，它將結合許多人類(lèi)生存的問(wèn)題，聯(lián)系區域的、自然的、人文的地理知識在高考試題中占相當的份額。
縱觀(guān)歷年高考試題，對本專(zhuān)題的考查重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：（1）人口問(wèn)題。當今世界大多數發(fā)展中國家面臨著(zhù)人口增長(cháng)過(guò)快的問(wèn)題，發(fā)達國家面臨著(zhù)人口老齡化問(wèn)題。為了使人們對此了解，有深刻的認識，從我做起，近年來(lái)，在高考中多次考查這方面的內容。如2000年、2002年高考中，以讀圖、分析題的形式出現。（2）上海市的人口城市化問(wèn)題。上海市是我國最大的城市，是我國最大的經(jīng)濟中心，近年來(lái)，表現出的人口城市化問(wèn)題更為嚴重：如上海市人口增長(cháng)幅度超過(guò)全國平均增長(cháng)幅度；人口老齡化嚴重，所以上海市人口問(wèn)題成了高考出現的重點(diǎn)。如2000年、2001年、2002年，上海市在高考中考查了這方面內容，多以讀圖分析題出現。（3）城市化進(jìn)程的考查從90年代起，注重讀圖分析能力和比較分析能力的考查。2000年廣東卷第12題以地圖形式揭示了發(fā)展中國家和發(fā)達國家不同歷史時(shí)期的城市人口比重變化情況；2000年上海卷第24題對發(fā)展中國家和發(fā)達國家城市化的不同進(jìn)程都進(jìn)行了比較考查，這也反映了高考不回避重點(diǎn)問(wèn)題的原則。城市化問(wèn)題及解決途徑這一問(wèn)題目前反映在高考試題中，城市環(huán)境問(wèn)題的考查已不再將城市工業(yè)的布局作為重點(diǎn)，而注重于城市環(huán)境問(wèn)題的解決上。如2000年廣東卷第26題、2002年全國卷第13~14題。
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