工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-05 09:38:51
1．知識目標
1）通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解影響工業(yè)區位的因素及其變化發(fā)展的特點(diǎn)
2）了解工業(yè)聯(lián)系及工業(yè)生產(chǎn)的集聚和分散，從而能知道工業(yè)地域的形成。
2．能力目標
1）能夠根據具體情況，判別某地區采用何種工業(yè)布局最為合理和哪種產(chǎn)業(yè)分布在何地是合理的
2）試對某一工業(yè)地域的形成條件、核心工業(yè)部門(mén)以及各工業(yè)部門(mén)之間內在聯(lián)系的分析。
3）訓練學(xué)生比較歸納和總結的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的意識，培養學(xué)生讀圖用圖的能力
3．德育目標
1）通過(guò)對某一工業(yè)地域（區）的實(shí)踐調查，使學(xué)生進(jìn)一步了解改革開(kāi)放對我國工業(yè)的促進(jìn)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義的教育。
2）通過(guò)區位因素及工業(yè)聯(lián)系等的學(xué)習，讓學(xué)生考慮問(wèn)題時(shí)要全面，不孤立。
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