關(guān)于簡(jiǎn)諧振動(dòng)的專(zhuān)題教學(xué)
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-03 17:48:23
在簡(jiǎn)諧振動(dòng)的教學(xué)中,教學(xué)中往往有這樣的問(wèn)題:學(xué)生對知識的接受較快,覺(jué)得好學(xué),但在實(shí)際應用中,卻經(jīng)常拿不準,從而造成解題困難。究其原因:主要是學(xué)生對基本知識、基本概念理解不透徹,不能在實(shí)際問(wèn)題中加以靈活應用。同時(shí)對知識沒(méi)有形成清晰的脈絡(luò )體系,不能清楚地把握知識間的聯(lián)系,為知識的應用造成了困難。為了解決這一難題,筆者嘗試將知識分類(lèi),加以系統講解,在教學(xué)實(shí)踐中收到很好的效果。
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