高二語(yǔ)文論厄運2
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-03 14:54:40
教學(xué)目的：
1.品味凝煉的語(yǔ)言，體會(huì )深沉的哲理。
2.提高比較辨析的閱讀能力。
3.培養正確面對逆境的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
以?xún)晌牡恼蠟榛A，讓學(xué)生對材料獨立探討以提高研討能力，并加深對苦難的認識。
學(xué)習中先以學(xué)生篩選體現作者觀(guān)點(diǎn)的格言警句為突破口，以期理解兩篇文章的內涵；然后學(xué)生進(jìn)行兩文相同相異點(diǎn)的比較；透徹理解兩文深沉的哲思后，學(xué)生拓展開(kāi)去，聯(lián)想具象化的直面苦難的故事，從中領(lǐng)悟面對不同悲劇時(shí)許許多多的英雄或凡人所展示的人性美；最后以練筆的形式將對苦難的認識形成文字，變成座右銘的格式珍藏在自己的內心，化為一種人格力量。
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